第190章 未成年人是否還需要保護

 “而現在我們因為所看到的這些情況的發生開始對這個問題產生了質疑，那都是因為這個社會造成的，不能因為發生了現在我們看到事件就覺得未成年人不需要保護了，甚至還覺得有一些孩子就是惡魔般的存在。以前的老一輩人不是都已經提倡什麼棍棒底下出孝子嗎？但是那樣真的就對孩子好了，真的打罵就會出現孝子嗎？我覺得怎怎樣可能呢？對吧，孩子也會有思想、有自己的思考，打罵出來的只會有兩種結果，要不就是因為害怕所以什麼都聽自己父母的，要不就是很反叛的。所以我們才會有這樣的法律存在，未成年人的父母或者其他監護人應當學習家庭教育知識，接受家庭教育指導，創造良好、和睦、文明的家庭環境。

 共同生活的其他成年家庭成員應當協助未成年人的父母或者其他監護人撫養、教育和保護未成年人。父母應該要提供生活、健康、安全等方面的保障；關注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；教育和引導未成年人遵紀守法、勤儉節約，養成良好的思想品德和行為習慣；對未成年人進行安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力；尊重未成年人受教育的權利，保障適齡未成年人依法接受並完成義務教育；保障未成年人休息、娛樂和體育鍛煉的時間，引導未成年人進行有益身心健康的活動；妥善管理和保護未成年人的財產；依法代理未成年人實施民事法律行為；預防和制止未成年人的不良行為和違法犯罪行為，並進行合理管教；其他應當履行的監護職責。”

 葉子也繼續說道：“張隊說的很對，以前不是還有一些父母會虐待、遺棄自己的小孩嗎？後來就出了一些法律的條款，要求家長不可以虐待、遺棄、非法送養未成年人或者對未成年人實施家庭暴力；放任、教唆或者利用未成年人實施違法犯罪行為；放任、唆使未成年人參與邪教、迷信活動或者接受恐怖主義、分裂主義、極端主義等侵害；放任、唆使未成年人吸菸（含電子煙，下同）、飲酒、賭博、流浪乞討或者欺凌他人；放任或者迫使應當接受義務教育的未成年人失學、輟學；放任未成年人沉迷網絡，接觸危害或者可能影響其身心健康的圖書、報刊、電影、廣播電視節目、音像製品、電子出版物和網絡信息等；