第 82 章 龍鳳豬二鳳崽

 【能近古未有,是因為大唐經濟制度矗立在世界之巔，它的文明秩序，是周邊諸國前進明燈,也是它們爭相效仿的對象。

 如渤海國（朝鮮半島和東北、俄羅斯交接地）建國之初,政治制度並不穩固,缺乏系統的典章制度。

 隋唐時,小日子才脫離新石器時代，各項政治法律完全缺失，如何建立國家政治秩序是首要問題。

 ……

 自唐太宗擴展校舍,開通國際學子交流後，大唐文化開始惠澤四裔,它將文字、宗教信仰等相互關聯、聯結在一起，開啟古代東亞文明共同體】

 唐

 東亞文明共同體？

 李世民怔怔地望著這七個字，他雖不太明‘東亞’涵義,但也知曉文明共同體是何義！

 他搖搖頭認真道：“後人將盛世全部歸於朕,這對其他唐皇並不公平。”

 既然後世叫他‘貞觀之治’,那便說明他治下大唐是治世,而不盛世。

 天幕講述似乎要把盛唐光環歸結於他，這榮耀自己不敢認！

 他的想法並不被朝臣認同，程咬金嘿嘿一笑：“沒有陛下栽樹,後人哪裡有蔭涼可乘呢？”

 聽到他的爭辯，李世民擺擺手：他更想知道貞觀政治缺陷，才能撥亂政策。

 【新羅、高麗、小日子等國派遣赴唐分三種，一種為官方使者,前往大唐時會帶本國樂師、工匠等技術人員,在大唐經過短暫培訓後,隨使者返國。

 另一種為諸國王公子弟,某種意義上算質子，這些質子輪流到唐，接受唐廷官爵後前往宿衛院學習。

 如唐玄宗時期，渤海王大武藝之弟大昌勃來朝宿衛。

 渤海靺鞨王子大都利來大唐宿衛等等。

 這些國外王公子弟主要工作是：宿衛宮廷、大朝會及駕行時的儀仗】

 天幕頓了頓作出進一步解釋：【相當於棒子國、小日子的王公子弟，來華做政府高級保安，或者在長□□儀仗隊】

 唐

 有什麼比親身經歷，更容易學得朝章典儀呢？

 房玄齡神色詫異：後人認為他國子弟，做大唐宿衛很丟人？

 這些質子到唐任‘左右驍衛、武衛、威衛、領軍衛等，既有官職有可以見習朝章，觀光禮儀，待回國後便可直接組建本國朝章典儀，豈不快捷方便？

 並且大朝會每旬朔（初一）、望（十五）兩日，陛下節儉，大駕行幸也不頻繁發生，日常的宮廷警衛則輪流當值，並不會勞累到諸國子弟。

 若不是朝廷需要節制諸國，他們也看不上毫無禮儀的他國子弟。

 【第三種是國外官方留學生，來唐學華夏經文律法書學等等。

 待學業稍成，便向朝廷請求歸國，在本國擔任公卿重臣，以唐朝為母文化，融合本國政治特性，建起自己的文明體系】

 秦

 這算什麼質子？

 有過質子經歷的秦始皇嗤笑：當年他父親也有此待遇，他也不會被拋下。

 戰國質子並不值錢，大爭中的質子還比不得公主重要。

 畢竟兩國和親代表官方態度，而質子…他垂下眼簾，母國沒有想起他國質子，那他也只能老死他國，做個孤魂野鬼。()?()

 秦始皇稍稍平復心緒，抬眼望向天幕最後一段話。()?()

 回國擔任重臣？()?()

 大唐未免心太大來些，留學人數過多，他怎麼控制人心向唐？

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 異心者過多，豈不是為自己培敵！

 【他國貫徹得最明顯的當屬於科舉制度。

 科舉制是古時最重要的選官制度，隋朝創立科舉制度，在唐時而形成，到宋完善，於晚清時廢除，連綿千餘年】

 天幕上出現一張唐宋科舉對比圖，宋朝以前的朝代君臣慌張，扯起帛書迅速記下。

 鄉試、會試、殿試…秦始皇眸子微張，儘可能地記下科舉步驟。

 當年齊國辦稷下學宮，引各國才子不治而議國政，出類拔萃者拜為上大夫。

 而天幕上的科舉制度卻更為系統，非常有利大秦網羅人才。

 算科、童子科、武舉、明經…

 秦始皇激奮不已時，殿內各家博士卻擰起眉：科舉很好，但是…考試內容用誰家學說？

 剛剛緩和的氣氛順時變得緊張，學派之爭是生死局勢。

 若有機會…各家博士斂眉垂目，暗自關注潛在對手…科舉考試內容，必要有他們學說！

 劉徹沒有秦始皇的煩惱，他微眯著眼，手指摩挲著下巴：新科狀元巡街？

 榜下捉婿？

 有意思！

 他面色促狹：“這是一夜之間洞房花燭夜、金榜題名全都攬入懷中啊！”

 主父偃怔怔地盯著天幕，突然道：“後世士子從軍者怕要少

了許多。”

 能安穩做官，誰願意上戰場廝殺？

 汲黯神色遲疑：“大唐疆域之大，州縣學子也不過六萬餘人，可見讀書者是少數。”

 並且大唐學子亦有從軍之心，否則大唐邊塞詩也不會如此興盛。

 主父偃搖搖頭，沒有再討論，他覺得後世朝代政治定有變化。

 【自唐科舉傳入諸國後到明清時期，各國仍保留科舉制度，如朝鮮李朝不到兩百年，便舉行了165次科舉。

 所以大唐用穩定的政治秩序，和高度文明輻射周邊諸國，讓它們認同：只有邁入文明的國度，才能對大唐進行朝貢】

 【但是】

 天幕語音一轉，李世民等人心緒驟提：有什麼問題嗎？

 【唐朝再強，與他國也是兩國關係啊！

 即便大唐有全面開放的廣闊胸襟，和兼容世界文明的恢宏氣度，但是對外族人的看重也太大膽了吧！

 大膽到任用外國人當圖書館管理員？

 圖書管理員位置多出人才咱們都知道。

 道家老子，周朝圖書管理員。

 大漢計相張蒼，大秦圖書管理員。

 美國聯邦調查局長埃德加胡佛，讓總統都害怕的男人，也是圖書管理員。

 ……

 咱們泰祖也是圖書館管理員。

 甚至連擎天柱也當過賽博

 坦的圖書管理員】

 明

 朱元璋聽著圖書館管理員幾字，琢磨半晌：“標兒，朕給你個新任命，今後你便兼領咱大明圖書館管理員。()?()”

 正在記錄天幕語言的朱標一愣，隨即無奈道：“爹，圖書管理員一說，是後人胡編亂造豈可當真？()?()”

 朱元璋才不管是不是後人編造，他兀自道：“讓你兼領就受著！()?()”

 他內心有著不可說的想法：按天幕推出的未來，標兒定是又難，他才誅殺功臣。

 後世認為圖書館管理員猛出大能，那他希望標兒受此職位庇護，平平安安地坐穩皇位。

 如此他也安心了。

 朱標見爹不說話，以為他心裡還難受，想了想慢慢道：“去歲陛下遣使到高麗頒科舉詔，讓高麗的科舉依照朝廷行考。

 不知明年高麗貢赴京師至會試者，會有幾人！

 朱棣在旁“呿?()_[(．)]???.の.の?()?()”

 了一聲：“考上了有什麼用？

 自大唐傾覆後，各代對外實行收縮政策，大唐外族賓貢中舉後，能留在唐當官娶妻生子。

 後來者可就沒這待遇。

 宋太宗錄取賓貢舉子，賜了進士出身便遣回故國。

 他大明命高麗學子赴明科舉，不過是宣揚宗主身份罷了。

 天幕語氣疑惑：【圖書管理員是舉國唯一一個能直觀眾朝歷史的人。

 也是能快速瞭解當下國家政治核心的人物。

 泱泱大唐難道很缺人才，才會把圖書管理員職位，交給一個思念故土的外鄉人？】

 秦

 所以人齊刷刷地轉過頭，注目這殿尾皮膚白皙的年輕人——張蒼。