甜沫但不甜 作品
第一千六百二十一章 敲定方案
楊振興的想法的確是一個好想法。
菜單上那麼多菜,在入職前培訓的時候,把員工分成幾批,按照意願或者分配,每一批學習不同的菜譜。
等培訓完分配到崗位上的時候,就可以按照每家店的需要,分配可以熟練烹製不同菜餚的員工過去。
而且也不是完全只讓他們學習一般的菜,大菜不也會專門挑一道指導嗎?
別管在學校裡學過多少菜譜,我培訓你一道店裡的招牌大菜,要求你熟練掌握。
等於是給員工一個希望,讓他們心裡有個底。
如果能在短時間內熟練掌握,不是沒有可能提升位置,獲得製作這道招牌菜的允許。
到那時候,在後廚的地位至少是個二爐,要比三爐尾爐那些只負責製作一般菜品的廚師高一個檔次。
變相鼓勵那些有上進心的人,努力提高自己水平,繼續往上爬。
更何況各門店每天上午都安排內部培訓指導,由廚師長或者頭爐大師傅親自負責。
這時候他們還能繼續學習更多菜的製作,還有一些烹飪時的小技巧和專業技術。
至於會不會大家都一門心思想要掌勺,沒人去做洗菜切菜的工作。
這一點完全可以放心。
因為在楊振興旗下的門店,除了有專門只負責這份工作的廚師,其他能力水平不夠的,每週都會在不同崗位輪換。
想要站穩某個位置,那就必須拿出實力來說話。
另外從烹飪學校畢業出來的,也不是每個人工作都一路無阻。
楊振興專門要求下面招聘時,只選擇那些胸懷大志,但工作時卻不受重視的人。
讓他們過來打雜的同時,也會在前面吊一根蘿蔔。
這根蘿蔔便是每天后廚進行的內部培訓。
告訴他們,想要實現自己的夢想,那就努力學習,機會給你了,能不能把握住就看自己的本事。
正因為這幾個措施,導致每家店從來都不缺少打雜的幫廚。
如果這次開會時,他拿出來的想法沒有問題的話,可以填補下層到上層這個過程裡,中間出現的疏漏。
菜單上那麼多菜,在入職前培訓的時候,把員工分成幾批,按照意願或者分配,每一批學習不同的菜譜。
等培訓完分配到崗位上的時候,就可以按照每家店的需要,分配可以熟練烹製不同菜餚的員工過去。
而且也不是完全只讓他們學習一般的菜,大菜不也會專門挑一道指導嗎?
別管在學校裡學過多少菜譜,我培訓你一道店裡的招牌大菜,要求你熟練掌握。
等於是給員工一個希望,讓他們心裡有個底。
如果能在短時間內熟練掌握,不是沒有可能提升位置,獲得製作這道招牌菜的允許。
到那時候,在後廚的地位至少是個二爐,要比三爐尾爐那些只負責製作一般菜品的廚師高一個檔次。
變相鼓勵那些有上進心的人,努力提高自己水平,繼續往上爬。
更何況各門店每天上午都安排內部培訓指導,由廚師長或者頭爐大師傅親自負責。
這時候他們還能繼續學習更多菜的製作,還有一些烹飪時的小技巧和專業技術。
至於會不會大家都一門心思想要掌勺,沒人去做洗菜切菜的工作。
這一點完全可以放心。
因為在楊振興旗下的門店,除了有專門只負責這份工作的廚師,其他能力水平不夠的,每週都會在不同崗位輪換。
想要站穩某個位置,那就必須拿出實力來說話。
另外從烹飪學校畢業出來的,也不是每個人工作都一路無阻。
楊振興專門要求下面招聘時,只選擇那些胸懷大志,但工作時卻不受重視的人。
讓他們過來打雜的同時,也會在前面吊一根蘿蔔。
這根蘿蔔便是每天后廚進行的內部培訓。
告訴他們,想要實現自己的夢想,那就努力學習,機會給你了,能不能把握住就看自己的本事。
正因為這幾個措施,導致每家店從來都不缺少打雜的幫廚。
如果這次開會時,他拿出來的想法沒有問題的話,可以填補下層到上層這個過程裡,中間出現的疏漏。