煉石 作品
489．特異功能
489．特異功能
玉林大.師的那座小院很簡陋，如果不說的話，不少人都會以為是僅僅是菜地邊的幾間庫房而已；僧人的寮室（佛教用語:意思是居室）自然都很簡單，不過就是ying板chuang、桌椅板凳和一口放換洗衣服的木箱而已。除了有一個打坐的蒲團，房間裡連電視機也沒有。就是有了木青蓮，也就是給她佈置了一個活動室，裡面有一臺小彩電讓那個小丫頭看動畫片和兒童節目而已。
大.師接待來訪者另有接待室，裡面自然有松.軟的沙發、鋼化玻璃桌面的茶几、淨水機、空調和幾何圖案的吊ding，只不過那是接待來賓和給外人看的。其實大.師的寮室也和我們的差不多，僅僅就是一桌一chuang、一口破舊的木箱和一個素淨的蒲團，多的就是有一個放滿書的木製書架和一個放雜物的櫃子。那天晚上，大.師答應收我為徒，帶著我走進他的那間寮室，要我打開那個普普通通的大櫃，從裡面拿出一個不大的薄皮木箱。
那口木箱我們都曾經見過，不過就是放在大櫃的上層，沒什麼稀奇的。這次搬出來放到桌上，才發現那口木箱是被一張不大的huangse封條封住的，雖然年代已經久遠，但依然看得清楚，那是大.師的手筆，寫的是宋人汪元量的一首《憶王孫》:茫茫苦海兩無邊。無限迷魚戲黑淵。我擲金鉤釣有緣。線兒牽。引上神州採玉蓮。
"'我擲金鉤釣有緣'。"大.師很仔細的看了一遍那口木箱，喃喃的讀了一遍那首小詞，臉上露.出了一絲欣慰的笑意，伸手揭開了封條，打開了箱蓋看了一眼:"阿彌陀佛，三十年過去，保存的還不錯。小柺子，這就是廣成子真.人留給老衲的，拿回自己房裡去看吧。"
我看了一眼，看見的是厚厚一摞陳放得很整齊、時間雖然已經很久遠但依然保存得很gan淨的線裝書，封面樸素而大方，有些書頁微微有些卷邊，就知.道其中的珍貴，就誠惶誠恐的問了一句:"師父，我該怎麼讀？"
"讀書還要人教你嗎？不是學習天賦嗎？當年老衲花了整整三個月挑燈夜讀才把這些書給讀完的，相信小柺子不需要這麼長時間吧？記住，讀這些書不是翻過就是了，而是滾瓜爛熟、熟記於xiong。"大.師若有所思的在說:"從現在起，這些書就屬於你了，老衲當年答應了真.人的承諾也就可以兌現了。"
我接著在問:"然後呢？"
大.師回答著:"學習這個方面，釋儒道倒是殊途同路，都是讀爛它、背下它、領會它、感悟它、忘記它。可是老衲是不能再看這些書了。"
"這怎麼可以了？光靠看書我怎麼能領會道教的博大精深呢？廣成子真.人當年也是這樣對師父說的嗎？"我有些著急了，就鼓著勇氣說下去:"俗話說'師父領進門，修行靠個人'，可是我知.道師父在徒弟學習過程中的重要xing，尤其是對於這樣心口相傳、密不可言的法術更是如此。為徒的不敢奢想，就希望師父能和廣成子老前輩當年一樣指導我的學習，好嗎？"
玉林大.師的那座小院很簡陋，如果不說的話，不少人都會以為是僅僅是菜地邊的幾間庫房而已；僧人的寮室（佛教用語:意思是居室）自然都很簡單，不過就是ying板chuang、桌椅板凳和一口放換洗衣服的木箱而已。除了有一個打坐的蒲團，房間裡連電視機也沒有。就是有了木青蓮，也就是給她佈置了一個活動室，裡面有一臺小彩電讓那個小丫頭看動畫片和兒童節目而已。
大.師接待來訪者另有接待室，裡面自然有松.軟的沙發、鋼化玻璃桌面的茶几、淨水機、空調和幾何圖案的吊ding，只不過那是接待來賓和給外人看的。其實大.師的寮室也和我們的差不多，僅僅就是一桌一chuang、一口破舊的木箱和一個素淨的蒲團，多的就是有一個放滿書的木製書架和一個放雜物的櫃子。那天晚上，大.師答應收我為徒，帶著我走進他的那間寮室，要我打開那個普普通通的大櫃，從裡面拿出一個不大的薄皮木箱。
那口木箱我們都曾經見過，不過就是放在大櫃的上層，沒什麼稀奇的。這次搬出來放到桌上，才發現那口木箱是被一張不大的huangse封條封住的，雖然年代已經久遠，但依然看得清楚，那是大.師的手筆，寫的是宋人汪元量的一首《憶王孫》:茫茫苦海兩無邊。無限迷魚戲黑淵。我擲金鉤釣有緣。線兒牽。引上神州採玉蓮。
"'我擲金鉤釣有緣'。"大.師很仔細的看了一遍那口木箱，喃喃的讀了一遍那首小詞，臉上露.出了一絲欣慰的笑意，伸手揭開了封條，打開了箱蓋看了一眼:"阿彌陀佛，三十年過去，保存的還不錯。小柺子，這就是廣成子真.人留給老衲的，拿回自己房裡去看吧。"
我看了一眼，看見的是厚厚一摞陳放得很整齊、時間雖然已經很久遠但依然保存得很gan淨的線裝書，封面樸素而大方，有些書頁微微有些卷邊，就知.道其中的珍貴，就誠惶誠恐的問了一句:"師父，我該怎麼讀？"
"讀書還要人教你嗎？不是學習天賦嗎？當年老衲花了整整三個月挑燈夜讀才把這些書給讀完的，相信小柺子不需要這麼長時間吧？記住，讀這些書不是翻過就是了，而是滾瓜爛熟、熟記於xiong。"大.師若有所思的在說:"從現在起，這些書就屬於你了，老衲當年答應了真.人的承諾也就可以兌現了。"
我接著在問:"然後呢？"
大.師回答著:"學習這個方面，釋儒道倒是殊途同路，都是讀爛它、背下它、領會它、感悟它、忘記它。可是老衲是不能再看這些書了。"
"這怎麼可以了？光靠看書我怎麼能領會道教的博大精深呢？廣成子真.人當年也是這樣對師父說的嗎？"我有些著急了，就鼓著勇氣說下去:"俗話說'師父領進門，修行靠個人'，可是我知.道師父在徒弟學習過程中的重要xing，尤其是對於這樣心口相傳、密不可言的法術更是如此。為徒的不敢奢想，就希望師父能和廣成子老前輩當年一樣指導我的學習，好嗎？"