玖月晞 作品
chapter 29
她小臉蒼白，垂著眼眸，眼圈還有些紅，嘴唇輕輕抿著，小小的鼻頭也是微紅的，鼻翼輕輕翕動著控制情緒。
他知道她受委屈了。
李瓚輕聲說:“我那兩個同事，人是好人，可能做事有點兒急躁，你別往心裡去。”
宋冉不做聲，表情明顯是往心裡去了。
他知道她這一時半會兒緩不過來，問:“你打算怎麼寫？”
宋冉說:“沒想好。”
李瓚和言道:“就報道說發生了這件事就可以了。至於死因，警方出通告前不要輕易下結論。未成年，學生，容易引發軒然大波。”
宋冉也不知聽也沒聽，“嗯”了一聲。
李瓚觀察著她，發現她情緒仍有些不對，想要再安慰她幾句，可樓下有人叫他了:“阿瓚！”
他得下去了，不太放心，說:“我先走了。”
“嗯。”
走下幾級臺階了，又回頭叮囑:“路上注意安全。”
“好。”
李瓚的腳步聲很快消失在樓道里。
宋冉捧起相機，看到相機外殼上摔出了一條小裂縫。
剛出樓道，小秋打電話過來，說實驗中學出事了，臺裡領導讓她務必調查記錄到真相。
宋冉上網一看，已有新聞媒體發佈了實驗中學學生跳樓案。
荒謬的是，不少媒體和所謂爆料人聲稱，跳樓的學生由於父母給的壓力太大，長期抑鬱，這次月考沒考好成了導火索，終於跳樓自殺。
“考試考不好就自殺？這樣的人活著也沒用，死了更好。”
“自己不中用怪父母給壓力，你爸媽這十七年還不如養頭豬。”
“所有自殺的人都該死，沒什麼好可惜的。浪費關注度。”
宋冉退出社交平臺，將手機塞進兜裡往回走。
冷風吹來，手機震動，是王翰。
他在電話裡氣得直哭:“他們怎麼能那麼說亞楠？”
宋冉和他約在了一家客人很少的咖啡廳。
跟宋冉想象的一樣，王翰是一個文靜瘦弱的男生，聲音小，不自信，丟在學生堆裡最不起眼最平凡普通的那種。
王翰眼圈還是紅腫的，把他在郵件裡寫的事情陳述了一遍。
宋冉反覆確認各處細節，發現他對朱亞楠在私下遭受的幾次經歷，時間點清晰，事件清楚，回答很一致且真實。有好幾次，他講到受辱細節，低頭捂著臉幾乎無法繼續。
宋冉問:“為什麼老師辱罵體罰朱亞楠的時候，你也會在場？”
王翰抬起腦袋，顫道:“因為老師也打我罵我了，我跟朱亞楠一起。他罵我們是豬腦子，弱智，還要我們下跪承認……”
原來，他和朱亞楠都是高三（3）班的學生，特級教師趙元立是他們的班主任。因兩人成績太差，次次考試都拉低班上的平均分，所以長期遭受著趙老師的辱罵和體罰。
王翰抹了下眼淚，拉開袖子給她看:“宋記者，我真的沒說謊。”
他手肘上竟有大片的淤青。
宋冉吃驚:“這是老師打的？”
“你要還想看，我腰上也有，是老師踹我，我撞到桌子角，撞的。”他眼眶裡直滾淚，“我那時疼得快要死了，老師還在罵，罵我就算了，還罵我爸媽，罵得很難聽……朱亞楠也一樣。”
“我這裡有證據。”王翰把手機給她看，是朱亞楠和趙老師的微信對話。
趙:“你不要來上學了，我看見你就惱火！”
亞楠:“老師，求求你了……”
趙:“一個班上幾十個學生，怎麼就你學不好？腦子不好使上什麼學，回去找你爸媽，問他們怎麼生的你！”
還有一段幾秒的視頻，很混亂，畫面上有人被推倒撞倒桌子，應該是無意間碰到手機錄下來的。視頻裡男生慘叫:“別打了！”
視頻裡的聲音不是王翰。
“這是朱亞楠，他之前發給我的。他手機裡也有，警察肯定能看到。”
宋冉沒做聲，出奇的冷靜，她遞給他一張面巾紙。
王翰接過紙巾擦淚，他肩膀弓著，卑微而羞恥，低聲啜泣:
“我想死的，可亞楠他死了，我怕了。宋記者，他是特級優秀教師，教導處主任根本不相信我們。我去舉報，主任罵我找事。求求你幫幫我們吧。亞楠從去年上高三，一直被虐待到現在，他是被逼死的，不是網上說的那樣。”
宋冉吸了一口氣，說:“你先把你手上的證據全部移交給我。”
……
宋冉跟王翰在店門口告了別。
王翰走後，宋冉在夜裡站了很久，直到牙齒打顫，雙腿發抖。她望著梁城的夜景，恍然發現原來這裡也是一個看不見的戰場。
她裹緊圍巾往家走，心中各種情緒翻湧，壓抑不下。
她走到便利店買了瓶水，在門口擰開蓋子，灌了一大口，又從包裡拿出抗抑鬱藥塞進嘴裡吞下。
她給小秋掛了個電話，讓她今晚來她家，幫忙整理資料寫稿子。
小秋馬不停蹄趕來，協助她錄入文字、圖片和錄音資料。
當晚十一點，宋冉寫完稿子《另一種聲音（白溪實驗中學學生對話錄）》，發佈在各大公共平臺上。
她畢竟曉得剋制，並沒有說該老師與學生的死直接相關，也沒有發表任何主觀觀點，只是將自己與學生王某的對話整理成採訪實錄，實事求是，毫不添油加醋地記錄了下來。
發佈之前，腦子裡晃過一絲想法，要不要跟李瓚說一聲。
但她沒有。
發佈之後，她也沒再看後續，吃了安眠藥就睡了。
他知道她受委屈了。
李瓚輕聲說:“我那兩個同事，人是好人，可能做事有點兒急躁，你別往心裡去。”
宋冉不做聲，表情明顯是往心裡去了。
他知道她這一時半會兒緩不過來，問:“你打算怎麼寫？”
宋冉說:“沒想好。”
李瓚和言道:“就報道說發生了這件事就可以了。至於死因，警方出通告前不要輕易下結論。未成年，學生，容易引發軒然大波。”
宋冉也不知聽也沒聽，“嗯”了一聲。
李瓚觀察著她，發現她情緒仍有些不對，想要再安慰她幾句，可樓下有人叫他了:“阿瓚！”
他得下去了，不太放心，說:“我先走了。”
“嗯。”
走下幾級臺階了，又回頭叮囑:“路上注意安全。”
“好。”
李瓚的腳步聲很快消失在樓道里。
宋冉捧起相機，看到相機外殼上摔出了一條小裂縫。
剛出樓道，小秋打電話過來，說實驗中學出事了，臺裡領導讓她務必調查記錄到真相。
宋冉上網一看，已有新聞媒體發佈了實驗中學學生跳樓案。
荒謬的是，不少媒體和所謂爆料人聲稱，跳樓的學生由於父母給的壓力太大，長期抑鬱，這次月考沒考好成了導火索，終於跳樓自殺。
“考試考不好就自殺？這樣的人活著也沒用，死了更好。”
“自己不中用怪父母給壓力，你爸媽這十七年還不如養頭豬。”
“所有自殺的人都該死，沒什麼好可惜的。浪費關注度。”
宋冉退出社交平臺，將手機塞進兜裡往回走。
冷風吹來，手機震動，是王翰。
他在電話裡氣得直哭:“他們怎麼能那麼說亞楠？”
宋冉和他約在了一家客人很少的咖啡廳。
跟宋冉想象的一樣，王翰是一個文靜瘦弱的男生，聲音小，不自信，丟在學生堆裡最不起眼最平凡普通的那種。
王翰眼圈還是紅腫的，把他在郵件裡寫的事情陳述了一遍。
宋冉反覆確認各處細節，發現他對朱亞楠在私下遭受的幾次經歷，時間點清晰，事件清楚，回答很一致且真實。有好幾次，他講到受辱細節，低頭捂著臉幾乎無法繼續。
宋冉問:“為什麼老師辱罵體罰朱亞楠的時候，你也會在場？”
王翰抬起腦袋，顫道:“因為老師也打我罵我了，我跟朱亞楠一起。他罵我們是豬腦子，弱智，還要我們下跪承認……”
原來，他和朱亞楠都是高三（3）班的學生，特級教師趙元立是他們的班主任。因兩人成績太差，次次考試都拉低班上的平均分，所以長期遭受著趙老師的辱罵和體罰。
王翰抹了下眼淚，拉開袖子給她看:“宋記者，我真的沒說謊。”
他手肘上竟有大片的淤青。
宋冉吃驚:“這是老師打的？”
“你要還想看，我腰上也有，是老師踹我，我撞到桌子角，撞的。”他眼眶裡直滾淚，“我那時疼得快要死了，老師還在罵，罵我就算了，還罵我爸媽，罵得很難聽……朱亞楠也一樣。”
“我這裡有證據。”王翰把手機給她看，是朱亞楠和趙老師的微信對話。
趙:“你不要來上學了，我看見你就惱火！”
亞楠:“老師，求求你了……”
趙:“一個班上幾十個學生，怎麼就你學不好？腦子不好使上什麼學，回去找你爸媽，問他們怎麼生的你！”
還有一段幾秒的視頻，很混亂，畫面上有人被推倒撞倒桌子，應該是無意間碰到手機錄下來的。視頻裡男生慘叫:“別打了！”
視頻裡的聲音不是王翰。
“這是朱亞楠，他之前發給我的。他手機裡也有，警察肯定能看到。”
宋冉沒做聲，出奇的冷靜，她遞給他一張面巾紙。
王翰接過紙巾擦淚，他肩膀弓著，卑微而羞恥，低聲啜泣:
“我想死的，可亞楠他死了，我怕了。宋記者，他是特級優秀教師，教導處主任根本不相信我們。我去舉報，主任罵我找事。求求你幫幫我們吧。亞楠從去年上高三，一直被虐待到現在，他是被逼死的，不是網上說的那樣。”
宋冉吸了一口氣，說:“你先把你手上的證據全部移交給我。”
……
宋冉跟王翰在店門口告了別。
王翰走後，宋冉在夜裡站了很久，直到牙齒打顫，雙腿發抖。她望著梁城的夜景，恍然發現原來這裡也是一個看不見的戰場。
她裹緊圍巾往家走，心中各種情緒翻湧，壓抑不下。
她走到便利店買了瓶水，在門口擰開蓋子，灌了一大口，又從包裡拿出抗抑鬱藥塞進嘴裡吞下。
她給小秋掛了個電話，讓她今晚來她家，幫忙整理資料寫稿子。
小秋馬不停蹄趕來，協助她錄入文字、圖片和錄音資料。
當晚十一點，宋冉寫完稿子《另一種聲音（白溪實驗中學學生對話錄）》，發佈在各大公共平臺上。
她畢竟曉得剋制，並沒有說該老師與學生的死直接相關，也沒有發表任何主觀觀點，只是將自己與學生王某的對話整理成採訪實錄，實事求是，毫不添油加醋地記錄了下來。
發佈之前，腦子裡晃過一絲想法，要不要跟李瓚說一聲。
但她沒有。
發佈之後，她也沒再看後續，吃了安眠藥就睡了。