靦腆的小豬 作品
433、情緒記憶理論（求月票）
“嗯！”
“你覺得她的帽子好看嗎？”許諾趁勢追擊問道。
“帽子挺好看！”
“給你要不要？”
“不要，太噁心了！”
“什麼叫做太噁心了？”
“你不要看我了，太噁心了！”
“那你去前面。”
“語言清楚點！”許諾提醒道。
“我就噁心你。”
“噁心你還看我？”
“我有水，你沒有吧？是不是沒有？”
“那你給我一瓶唄。”
“不可能，我就不給你。”
“好！”
許諾站在兩人中間，微笑著說道:“記住了嗎？這叫對人話，你看你節奏也有，轉換也有，完了你看我這裡有水，你自己自然就轉換了。”
“說的是帽子，轉換的是水，但聽著不彆扭。”
“這就是生活中的常態現象，把它戲劇化後提升了，你們再表現出來。只要是真實的，你就是好演員。”
說到這裡，算是將這個掌控著節奏的槓槓問題解釋清楚，也指點到位。
這算告一段落。
聽到這裡後，不但是那群新生們都露出佩服的表情來，就算是佟為他們四個也都紛紛鼓掌，很精彩至極的點評。
這樣的點評換做是他們也能做出來，但卻絕對做不到像是許諾這樣由淺入深。
為什麼？
因為許諾是跑龍套出身的，所以說他知道怎麼樣解釋，才能讓這些新手演員更好的理解。
要不然換做佟為這些學院派，講起來就會有點複雜。
其實說白了，許諾剛才所講述的就是斯坦尼體驗派理論的一個基礎理論，叫做“情緒記憶”。
指的就是先借助肢體訓練來幫助自己找到感覺，然後通過情緒積累“固化”情緒記憶。
但你要是這樣講，就不如許諾這樣講更加好理解。
這就是擁有豐富實踐經驗和只知道理論知識的最大區別。
“簡直太牛了！”
“我什麼時候能像是許老師這樣厲害。”
“噓，趕緊的記筆記。”
……
就在旁觀新生的驚歎中，許諾走到最開始打比方的那個女生面前，笑容親切的問道。
“姑娘，你是幹嘛的？”
“中年婦女。”
“中年婦女幹嘛的？”
“不知道職業，只知道……”
“你覺得她的帽子好看嗎？”許諾趁勢追擊問道。
“帽子挺好看！”
“給你要不要？”
“不要，太噁心了！”
“什麼叫做太噁心了？”
“你不要看我了，太噁心了！”
“那你去前面。”
“語言清楚點！”許諾提醒道。
“我就噁心你。”
“噁心你還看我？”
“我有水，你沒有吧？是不是沒有？”
“那你給我一瓶唄。”
“不可能，我就不給你。”
“好！”
許諾站在兩人中間，微笑著說道:“記住了嗎？這叫對人話，你看你節奏也有，轉換也有，完了你看我這裡有水，你自己自然就轉換了。”
“說的是帽子，轉換的是水，但聽著不彆扭。”
“這就是生活中的常態現象，把它戲劇化後提升了，你們再表現出來。只要是真實的，你就是好演員。”
說到這裡，算是將這個掌控著節奏的槓槓問題解釋清楚，也指點到位。
這算告一段落。
聽到這裡後，不但是那群新生們都露出佩服的表情來，就算是佟為他們四個也都紛紛鼓掌，很精彩至極的點評。
這樣的點評換做是他們也能做出來，但卻絕對做不到像是許諾這樣由淺入深。
為什麼？
因為許諾是跑龍套出身的，所以說他知道怎麼樣解釋，才能讓這些新手演員更好的理解。
要不然換做佟為這些學院派，講起來就會有點複雜。
其實說白了，許諾剛才所講述的就是斯坦尼體驗派理論的一個基礎理論，叫做“情緒記憶”。
指的就是先借助肢體訓練來幫助自己找到感覺，然後通過情緒積累“固化”情緒記憶。
但你要是這樣講，就不如許諾這樣講更加好理解。
這就是擁有豐富實踐經驗和只知道理論知識的最大區別。
“簡直太牛了！”
“我什麼時候能像是許老師這樣厲害。”
“噓，趕緊的記筆記。”
……
就在旁觀新生的驚歎中，許諾走到最開始打比方的那個女生面前，笑容親切的問道。
“姑娘，你是幹嘛的？”
“中年婦女。”
“中年婦女幹嘛的？”
“不知道職業，只知道……”