北南 作品

第 10 章

    那二人的姿態不像第一次見面,莫非瞿燕庭和阮風認識?

    可陸文一琢磨,他和他爸一年都不會擁抱一次,和肝膽相照的發小見面也沒有那麼親密,對比看來,瞿燕庭和阮風的黏糊勁兒實在是有點超標。

    陸文不禁發散思維,聯想到阮風在圈內的傳聞……

    “你想啥呢,手機響了。”孫小劍說。

    陸文的思路被打斷,打開信息,是導演助理的臨時通知。十分鐘後片場集合,為下午第14場戲的拍攝做一次簡單的圍讀。

    奶喝多了,陸文說:“我去個洗手間。”

    “懶驢上磨。”孫小劍拿上劇本,“我先過去用你的東西佔個座,讓導演以為你到了,不然不好看。”

    陸文說:“給我放最後。”

    片場轉移到小區隔壁的學校。這是一所面積不大的子弟小學,十幾年不曾翻修,半年前學生搬進了新校區,這裡暫時廢置了。

    在劇中,它是葉杉就讀的學校,一所分數線在全市倒數的三流高中。

    教學樓二樓,各組人員擠在走廊上吃盒飯。幾位組長、攝影組全員、任樹和副導在教室裡吃,吃完進行圍讀。

    陸文晚幾分鐘到,一進門便望向最後一排,不料座位上有人。

    瞿燕庭坐在最後一排靠窗的角落,離其他人很遠,他拿著紙筆低頭寫字,一副遊離在外的模樣。

    陸文兀自走過去,踱到桌邊,見瞿燕庭的紙筆下,他佔座的劇本被當作墊板用了。念過大學的都明白,這種行為擱在大學教室裡,是要捱罵的。

    但現實是,陸文退一步海闊天空,默默坐在了倒數第二排。

    筆尖劃在紙上,沙沙的,瞿燕庭沒有抬眼地寫。陸文的後背挨著他的桌沿兒,寬闊的肩膀擋住他,令他反而更自在一點。

    後窗的風來回吹拂,寫滿的一張紙捲起頁腳從桌面吹落。

    陸文終於等到機會,彎腰撿起來,順便朝紙上一瞅。

    虧他連椅子都不敢挪,生怕打擾瞿大編劇的創作思路,然而紙上一行實線一行虛線,再一行波浪線,完全是亂寫亂畫。

    陸文轉身,遞上紙:“瞿老師,給您。”

    瞿燕庭仍未抬眼,大氣得很,接過紙壓在劇本下面假裝無事發生。

    陸文說:“瞿老師,那是我的劇本。”

    氣氛凝固了一晃,瞿燕庭向後靠住椅背。陸文把自己的劇本抽出來,又瞧見那張紙,忍不住善意提醒:“瞿老師,無聊的話其實可以玩手機。”

    瞿燕庭總算出聲:“劇本看熟了麼?”

    言下之意是“看你的劇本去”,陸文卻以為瞿燕庭想聊天,便側坐不動了:“沒什麼問題,臺詞少了幾句,好記。”

    瞿燕庭不喜歡這種半吊子的態度,說:“好記不等於好演。”

    “我會認真演的。”下午拍攝葉杉的戲份,有一幕戲是換座位,陸文說,“瞿老師,您正好坐在葉杉換到的位置上。”

    瞿燕庭“嗯”一聲,沉默起來。

    陸文自言自語地說:“挨著您坐一定很爽。”

    瞿燕庭問:“為什麼?”

    陸文答:“方便抄作業。”

    “看來你經常抄作業?”

    “不經常,我一般不寫。”

    瞿燕庭不太意外:“這一點你不像葉杉,比較像葉杉的同學。”

    陸文不同意:“葉杉的同學那麼傻逼,我才不那樣。”

    瞿燕庭靜了片刻:“那你,會怎麼樣?”

    “我會為葉杉打抱不平,跟他玩兒,他餓肚子的時候我請他吃好吃的。當然了,希望偶爾能抄一下他的作業。”陸文望著瞿燕庭回答,沒心沒肺地笑了。