泠雨 作品

第366章 李泰來訪

    ()        杜荷不可能稀裡糊塗答應,要先聽聽到底什麼事。

    “杜大人,聽說大人旗下有二所技術學校,我們南詔國想派遣學員來學習,不知大人旗下的學校,是否招收南詔學生。”

    高傑道。

    哦!

    聰明人呀!

    想學中原技術,想從中原學到傳承。

    “杜大人放心,學費我們南詔負責,還會給予學校一部分補償,算是培訓費。”

    高傑補充道。

    呵呵!

    “高大人,這個有點困難。學校是本官舉辦的沒錯,可是,學校裡培養的學生,

    均是為本官旗下工廠培養人才,培養能幹活的工匠。並沒有代他人培養的意思。

    況且,你們要來中原學習,應該到太學院,不是本官旗下的技術學校。”

    杜荷道。

    本來,幫培養人才也不是不可以,問題是這個事涉及面大,會給杜荷帶來麻煩。

    擔心朝中有人彈劾。

    多一事不如少一事。

    南詔此時是獨立國家,並未隸屬帝國,搞不好有通敵之嫌疑。

    高傑心中鬱悶。

    培訓工匠一事,看來是不行了。

    到帝國太學院讀書,南詔從來沒想過,只想多學點唐帝國的技術而已。

    “杜大人,我們南詔國向唐帝國求助一些工匠,採購一些書籍,這應該沒問題吧?”

    高傑道。

    媽蛋!

    原來是這樣呀!

    杜荷搖搖頭。

    要是在另外一個位面,唐帝國肯定持歡迎態度。

    不過,杜荷來了,絕對不會讓這事進行。

    學儒家經典,這個沒問題,學習其他墨家、縱橫家、兵家、法家等學說。

    有問題。

    李二對兵法看得那麼緊,杜荷怎麼敢答應。

    在另外一個位面上,大唐確實為吐蕃、南詔、東洋等國送去了大量的工匠、技術人員,還有大量的書籍,從而促使吐蕃、東洋、南詔等地區技術水平得到提高。

    特別是東洋、吐蕃,唐帝國派遣了好多工匠、高僧、優秀工匠到二人傳授技術。

    當然,吐蕃是松贊干布帶兵馬來威脅,唐帝國為了安全,只好委曲求全。

    不僅向吐蕃派遣大量工匠、各方面技術人員,還連公主都被迫下嫁松贊干布。

    東洋就不用多說了,派出大量人員到唐帝國,從政治、經濟、軍事到工匠、種植、醫術等各種技術。