少年夢話 作品
清末之吾輩愛自由（24）
吉姆被氣笑了，“如果我不離開你要怎麼做？殺了我嗎？”
伊萊點了點頭，挑轉手.槍，兩個黑洞洞的槍口對準吉姆的胸口，“是的，我會殺了你。”
吉姆不可置信地吼道:“為了一些外人，你要殺了同伴？”
伊萊的手.槍堅定不移，回答:“我別無選擇，我們印第安人最敬佩勇士，你這樣折辱一名勇士，是要被人看不起的，對待折辱勇士的卑鄙小人，根據印第安風俗，我們會砍下他的腦袋。”
吉姆臉色又紅又白，惡狠狠地瞪著伊萊半天，才終於從牙縫裡擠出來一句話，“你給我等著！”
他收起槍，倒退著，警惕著，兇狠地離開了這節車廂。
伊萊也收起槍，和善地看著這些來自異國的小勇士們，微微垂首，“我為我同伴的無禮行為替你們道歉。”
樂景不動聲色鬆了口氣。他剛才純粹是詐黑髮劫匪的，他可沒有隨身攜帶炸……藥的不要命愛好。
他揚起友善的笑容，“您不必道歉，是您救了我們，您是一名正直高尚的印第安人。”
“你也是個勇敢的男子漢。”伊萊突然問道:“我很欣賞像你這樣的勇士，你要不要和我一起去闖蕩？”
樂景一怔，然後有些哭笑不得。
這位綠林好漢這是想要拉他入夥？
他笑著婉拒了伊萊的提議，“我是被我們清國的皇帝派來美利堅學習的，不能和您一起出去闖蕩。”
伊萊好奇地問樂景:“你們來這兒要學習什麼？”
“everything。”樂景說:“我們要學習美國的醫學、建築、機器製造、開礦技術、發電技術等一切優於我們國家的技術，用來振興我們的國家。”
伊萊黑棕色的眼睛裡清晰的倒映出男孩侃侃而談的堅定模樣，他表情慢慢嚴肅起來，瞳孔裡多了幾分苦澀。
他嘆了口氣，看向樂景的目光更加友好，頗有種同病相憐的意味:“我聽說過清國，你們和我們印第安人一樣，曾經有著璀璨的文明，可是現在卻和我們印第安人一樣成為被白人奴役的民族。”
伊萊眸中燃燒著憤怒的火焰，深棕色的臉上染上了深入骨髓的痛苦和悲憤，他用力錘了下座椅，怒氣衝衝道:
“幾百年以來，白人一直在對我們印第安人進行屠殺，我們的兄弟姐妹越來越少，我們的孩子因為缺少食物而死去，美洲已經不再是屬於印第安人的故土。我們太貧窮太落後了，當白人全民持槍的時候，我們中的大多數人還在用著弓箭，戰士們餓著肚子，根本無法抵抗白人的屠殺。”
“而就算我們投降也沒用，白人以殺我們為樂，他們根本沒打算放過我們。”
“可是你們還有機會。”伊萊看著樂景的目光裡寄託著滾燙如太陽般的堅定和熱情，他期許道:“你們還年輕，你們的國家還有機會，年輕人，努力偷走白人的一切強大技術吧！我期待你們的國家有朝一日能狠狠打敗白人，讓他們明白我們黃種人可不是好欺負的！”
樂景知道印第安人的血淚史。
印第安人的先祖曾經熱情救助了第一批來美洲的英吉利清教徒，慷慨分給了這些快要餓死的可憐兒大量食物。
清教徒出於感謝，把那一天命名為感恩節，用來感謝上帝和印第安人對他們的幫助。
然後感激的清教徒們從歐洲領來了殖民者的軍隊，對自己的救命恩人們舉起了屠刀，在美洲進行了慘無人道的印第安大屠殺，殺死了幾千萬印第安人，從美洲土著手裡奪走了這片富庶的大陸。
樂景忍下胸中激盪，沉默且堅定地點了點頭，然後他忍不住問道:“您得罪同伴放跑了我們，接下來要怎麼辦？”
伊萊聳了聳肩膀，爽朗灑脫一笑，“正好我早就不想幹這行了，我打算去西部淘金。”
他笑著對他們揮揮手，“我要走了，祝你們好運！”
正直的印第安勇士重新舉起槍，轉身準備離開車廂。
樂景在他的身後大聲喊道:“我會去馬薩諸塞州的斯普林菲爾德，您將來如果遇到困難，可以去那裡找我！”
伊萊頭也不回地擺擺手，笑道:“我知道了。”
伊萊走後的半小時，火車搶修成功，重新開動了。
只是車廂裡卻因為樂景科普的印第安人和白人的恩怨史而陷入一片沉默。
這也是樂景的目的。
他希望他們永遠記得印第安人的悲劇，不要真的以為美利堅就是自由而平等的烏托邦。
伊萊的自訴作為這些孩子們的入美第一課，真是再合適不過了。
“白人都是忘恩負義的惡魔。”季鶴卿默默說道:“我們只有強大起來，才能不會重複印第安人的悲劇。”
教員肯定道:“非我族類，其心必異。”
樂景寧願他們對每一個白人都抱有警惕，也不願他們天真的相信白人中會有好人。
印第安人永遠是前車之鑑。
在沉默中，火車載著無數年輕人複雜的思緒，開向普林菲爾德。
四天後，樂景他們終於踏上了普林菲爾德，而謝笙早在這裡等候多時。
謝笙是孤兒，被美國傳教士夫婦收養後就來到美國讀書，然後從耶魯大學畢業後就回到了清國，也是他一手推動了清國留學生赴美留學活動。
為了讓清國孩子們更深入學習瞭解西方文化，加速掌握英語，在謝笙的安排下，樂景他們將會兩三人一組，借住在馬薩諸塞州和康涅狄格州的十幾戶美國人家裡。這種形式已經有了後世留學寄宿家庭的雛形。
樂景他們在去寄宿家庭前，留學事務局的人三番五次強調禁止他們信仰西方宗教，禁止學習西方的衣著打扮，他們必須保持華夏傳統，違反禁令的人將會被遣返回國。
同時，樂景他們還被要求三個月一次返回留學事務局進行中文學習，學習的內容包括四書五經等聖賢學問，讓他們不至於變而從夷。
只是樂景很懷疑，在經過西方寬鬆而自由的知識文化學習後，這些孩子們是否還能學進去枯燥乏味嚴格且落後時代的之乎者也。
在季鶴卿和顧圖南的強烈要求下，他們三人一起被分配到了馬薩諸塞州的一戶人家裡，三人和其他的十幾名留學生將一同在當地的孟松中學進行學習。
樂景的寄宿家庭是美國的一個典型的中產階級家庭，男主人威爾是小工廠主，女主人瑪莎是家庭主婦兼虔誠的基.督徒。
剛一見面，熱情的瑪莎女士就分別給了樂景他們一個熱情的親吻，除了樂景泰然若素外，顧圖南和季鶴卿都被鬧了個大紅臉。
伊萊點了點頭，挑轉手.槍，兩個黑洞洞的槍口對準吉姆的胸口，“是的，我會殺了你。”
吉姆不可置信地吼道:“為了一些外人，你要殺了同伴？”
伊萊的手.槍堅定不移，回答:“我別無選擇，我們印第安人最敬佩勇士，你這樣折辱一名勇士，是要被人看不起的，對待折辱勇士的卑鄙小人，根據印第安風俗，我們會砍下他的腦袋。”
吉姆臉色又紅又白，惡狠狠地瞪著伊萊半天，才終於從牙縫裡擠出來一句話，“你給我等著！”
他收起槍，倒退著，警惕著，兇狠地離開了這節車廂。
伊萊也收起槍，和善地看著這些來自異國的小勇士們，微微垂首，“我為我同伴的無禮行為替你們道歉。”
樂景不動聲色鬆了口氣。他剛才純粹是詐黑髮劫匪的，他可沒有隨身攜帶炸……藥的不要命愛好。
他揚起友善的笑容，“您不必道歉，是您救了我們，您是一名正直高尚的印第安人。”
“你也是個勇敢的男子漢。”伊萊突然問道:“我很欣賞像你這樣的勇士，你要不要和我一起去闖蕩？”
樂景一怔，然後有些哭笑不得。
這位綠林好漢這是想要拉他入夥？
他笑著婉拒了伊萊的提議，“我是被我們清國的皇帝派來美利堅學習的，不能和您一起出去闖蕩。”
伊萊好奇地問樂景:“你們來這兒要學習什麼？”
“everything。”樂景說:“我們要學習美國的醫學、建築、機器製造、開礦技術、發電技術等一切優於我們國家的技術，用來振興我們的國家。”
伊萊黑棕色的眼睛裡清晰的倒映出男孩侃侃而談的堅定模樣，他表情慢慢嚴肅起來，瞳孔裡多了幾分苦澀。
他嘆了口氣，看向樂景的目光更加友好，頗有種同病相憐的意味:“我聽說過清國，你們和我們印第安人一樣，曾經有著璀璨的文明，可是現在卻和我們印第安人一樣成為被白人奴役的民族。”
伊萊眸中燃燒著憤怒的火焰，深棕色的臉上染上了深入骨髓的痛苦和悲憤，他用力錘了下座椅，怒氣衝衝道:
“幾百年以來，白人一直在對我們印第安人進行屠殺，我們的兄弟姐妹越來越少，我們的孩子因為缺少食物而死去，美洲已經不再是屬於印第安人的故土。我們太貧窮太落後了，當白人全民持槍的時候，我們中的大多數人還在用著弓箭，戰士們餓著肚子，根本無法抵抗白人的屠殺。”
“而就算我們投降也沒用，白人以殺我們為樂，他們根本沒打算放過我們。”
“可是你們還有機會。”伊萊看著樂景的目光裡寄託著滾燙如太陽般的堅定和熱情，他期許道:“你們還年輕，你們的國家還有機會，年輕人，努力偷走白人的一切強大技術吧！我期待你們的國家有朝一日能狠狠打敗白人，讓他們明白我們黃種人可不是好欺負的！”
樂景知道印第安人的血淚史。
印第安人的先祖曾經熱情救助了第一批來美洲的英吉利清教徒，慷慨分給了這些快要餓死的可憐兒大量食物。
清教徒出於感謝，把那一天命名為感恩節，用來感謝上帝和印第安人對他們的幫助。
然後感激的清教徒們從歐洲領來了殖民者的軍隊，對自己的救命恩人們舉起了屠刀，在美洲進行了慘無人道的印第安大屠殺，殺死了幾千萬印第安人，從美洲土著手裡奪走了這片富庶的大陸。
樂景忍下胸中激盪，沉默且堅定地點了點頭，然後他忍不住問道:“您得罪同伴放跑了我們，接下來要怎麼辦？”
伊萊聳了聳肩膀，爽朗灑脫一笑，“正好我早就不想幹這行了，我打算去西部淘金。”
他笑著對他們揮揮手，“我要走了，祝你們好運！”
正直的印第安勇士重新舉起槍，轉身準備離開車廂。
樂景在他的身後大聲喊道:“我會去馬薩諸塞州的斯普林菲爾德，您將來如果遇到困難，可以去那裡找我！”
伊萊頭也不回地擺擺手，笑道:“我知道了。”
伊萊走後的半小時，火車搶修成功，重新開動了。
只是車廂裡卻因為樂景科普的印第安人和白人的恩怨史而陷入一片沉默。
這也是樂景的目的。
他希望他們永遠記得印第安人的悲劇，不要真的以為美利堅就是自由而平等的烏托邦。
伊萊的自訴作為這些孩子們的入美第一課，真是再合適不過了。
“白人都是忘恩負義的惡魔。”季鶴卿默默說道:“我們只有強大起來，才能不會重複印第安人的悲劇。”
教員肯定道:“非我族類，其心必異。”
樂景寧願他們對每一個白人都抱有警惕，也不願他們天真的相信白人中會有好人。
印第安人永遠是前車之鑑。
在沉默中，火車載著無數年輕人複雜的思緒，開向普林菲爾德。
四天後，樂景他們終於踏上了普林菲爾德，而謝笙早在這裡等候多時。
謝笙是孤兒，被美國傳教士夫婦收養後就來到美國讀書，然後從耶魯大學畢業後就回到了清國，也是他一手推動了清國留學生赴美留學活動。
為了讓清國孩子們更深入學習瞭解西方文化，加速掌握英語，在謝笙的安排下，樂景他們將會兩三人一組，借住在馬薩諸塞州和康涅狄格州的十幾戶美國人家裡。這種形式已經有了後世留學寄宿家庭的雛形。
樂景他們在去寄宿家庭前，留學事務局的人三番五次強調禁止他們信仰西方宗教，禁止學習西方的衣著打扮，他們必須保持華夏傳統，違反禁令的人將會被遣返回國。
同時，樂景他們還被要求三個月一次返回留學事務局進行中文學習，學習的內容包括四書五經等聖賢學問，讓他們不至於變而從夷。
只是樂景很懷疑，在經過西方寬鬆而自由的知識文化學習後，這些孩子們是否還能學進去枯燥乏味嚴格且落後時代的之乎者也。
在季鶴卿和顧圖南的強烈要求下，他們三人一起被分配到了馬薩諸塞州的一戶人家裡，三人和其他的十幾名留學生將一同在當地的孟松中學進行學習。
樂景的寄宿家庭是美國的一個典型的中產階級家庭，男主人威爾是小工廠主，女主人瑪莎是家庭主婦兼虔誠的基.督徒。
剛一見面，熱情的瑪莎女士就分別給了樂景他們一個熱情的親吻，除了樂景泰然若素外，顧圖南和季鶴卿都被鬧了個大紅臉。