種十八 作品

第309章 識字為先

    李邦華很苦惱啊。

    他自咐練兵有一套,而且很多軍將都是從新軍抽調的,也像新軍那般練兵,卻是比拼中敗績。

    而且不是敗給了開封營等老卒,就是流賊轉變的薊州兵,李邦華接受不能。

    二十里的行軍落後了一里,三個百隊的軍力相拼,用木刀木槍對陣,敗陣的也是他的麾下。

    李邦華很憋屈。

    “大人,此事吧,其實還是和一個部門有干係,新軍其他幾個營都有宣撫官,薊州兵也有,這讓其戰力翻倍啊,”

    衛礫忙道,他也感覺憋屈呢,不吐不快。

    “這個有干係嗎,不過都是一些破落文人充任的小吏,”

    李邦華不解。

    當初他吸取了新軍練兵的辦法。

    甚至軍將一起從新軍引入,他不會因為和太子有些干礙就全部拒之門外。

    但是,宣撫官他是一點沒看上。

    甚至相當鄙夷,這些學業不佳的小子怎麼能擔當大事的。

    所以,旅順營和蘭陽營沒有設立宣撫官。

    今天,衛礫再次提出宣撫官,他依舊不解,他沒錯啊。

    “大人有所不知,這個宣撫官的作用,嗯,殿下怎麼說的了,”

    衛礫想了想,

    “有了,殿下說的,是新軍的戰力倍增器,宣撫官為官兵明辨忠義,主持訴苦,排憂解難,甚至有軍將體罰軍卒過甚,他們都要干預,在新軍中,這可不是小職位,而是極為緊要,因此他們也頗受軍兵擁戴,”

    李邦華捻鬚聽著頗有觸動,

    ‘李大人是知道早先的新軍大部分都是離散的遼人,宣撫官主持訴苦大會,說起建奴欺壓的事宜,這些軍卒怒氣勃發,那場景末將永不敢忘,蘭陽大戰這些軍卒喊著殺回遼東去捨生忘死,其中就有宣撫官之功啊,’

    李邦華不斷頷首,他不得不承認,看來他是大意了,太過輕視宣撫官的妙用。

    ‘此外,殿下讓宣撫官教習軍將軍卒習字,也是大有妙用的,殿下言稱孔曰成仁孟曰取義,這是我華夏士子信守的誓言,每當家國危機之時,無數仁人志士為家國捨生忘死,前宋文天祥就是如此,但是他們為何能如此,’

    “當然是熟讀經典,聖人教化之功了,”

    李邦華道,這還用別人說,他就知道答案,好歹他也是進士及第好伐。

    “呵呵,大人,不對,首先,要識字啊,殿下說的,只有識字才能讀書,才能通曉聖人所言稱的大義,才有無數士人走上為天地立心為生民立命,開萬世太平的大道,所有這一切都是要識字,殿下言稱,人只要識字,見識就不凡,不識字只是看到了腳下的地面,和頭上那片天,而識字後,眼界變得開闊,才能辨識道理,才能憂國憂民,而軍卒識字通曉大義,就能走上為家國奮不顧身的大道,”