六月浩雪 作品
第1935章 著書
傅苒在教導孩子方面確實很有一套,不僅僅有耐心還因為她會針對孩子的性格喜好制定課程。
清舒在心裡思量了下,就去與傅苒說了這事:“老師,皇后娘娘與我說想請你指導下其他的女先生,可你拒絕了?”
傅苒搖頭道:“若是指導的好也就罷了,若是指導得不好誤人子弟到時候還得揹負罵名,何苦來哉。”
“老師,你顧慮得太多了。徒弟領進門修行看個人,你指點教導了她們,她們以後教出好學生你也跟著揚名,教不好也不會再有人請的。”
傅苒現在就想過著安逸的日子,不想再忙碌了。
清舒見說不通,又說道:“老師,那你將教導孩子的一些方法跟心得寫下來,到時候我幫你整理編著成書。”
傅苒笑著:“你那麼忙哪有時間給我做這個,再者就是編著成書也不會有人買。”
清舒搖頭道:“老師,不說富貴人家,就是普通人家也都希望孩子能成才的。你的教導看著不起眼,但其實對孩子影響深遠。”
“孩子自小就養成了好習慣,同時也培養了了他們學習的興趣,長大以後就不會厭學。遠的不談就說咱們皇后娘娘,她小時候可是問題學生,實際上不是她不願學而是先生教的東西鼓譟無味她學不進去。若是她當時的先生是老師您,那她絕對也是個認真好學的學生。”
“老師,我覺得教學方式對孩子影響深遠。誰都有成為父母那一天,作為父母都希望自己的子女能成才。你若是著了這樣的一本書出來,我相信會有許多人看的。”
只要將大皇子教導好了,傅苒編著的書就不愁賣。
傅苒聽得有些心動。
清舒繼續鼓動她說道:“老師,不管哪朝哪代都注重教育,所以你著的書定能一直流傳下去。說不定將來你還能自成一派呢!”
傅苒猶豫了下說道:“你容我考慮考慮。”
清舒笑著說道:“老師,等你將書寫出來我就在女學內增加這一科目。若是成功了,學生們又多了一項謀生的技能。”
清舒在心裡思量了下,就去與傅苒說了這事:“老師,皇后娘娘與我說想請你指導下其他的女先生,可你拒絕了?”
傅苒搖頭道:“若是指導的好也就罷了,若是指導得不好誤人子弟到時候還得揹負罵名,何苦來哉。”
“老師,你顧慮得太多了。徒弟領進門修行看個人,你指點教導了她們,她們以後教出好學生你也跟著揚名,教不好也不會再有人請的。”
傅苒現在就想過著安逸的日子,不想再忙碌了。
清舒見說不通,又說道:“老師,那你將教導孩子的一些方法跟心得寫下來,到時候我幫你整理編著成書。”
傅苒笑著:“你那麼忙哪有時間給我做這個,再者就是編著成書也不會有人買。”
清舒搖頭道:“老師,不說富貴人家,就是普通人家也都希望孩子能成才的。你的教導看著不起眼,但其實對孩子影響深遠。”
“孩子自小就養成了好習慣,同時也培養了了他們學習的興趣,長大以後就不會厭學。遠的不談就說咱們皇后娘娘,她小時候可是問題學生,實際上不是她不願學而是先生教的東西鼓譟無味她學不進去。若是她當時的先生是老師您,那她絕對也是個認真好學的學生。”
“老師,我覺得教學方式對孩子影響深遠。誰都有成為父母那一天,作為父母都希望自己的子女能成才。你若是著了這樣的一本書出來,我相信會有許多人看的。”
只要將大皇子教導好了,傅苒編著的書就不愁賣。
傅苒聽得有些心動。
清舒繼續鼓動她說道:“老師,不管哪朝哪代都注重教育,所以你著的書定能一直流傳下去。說不定將來你還能自成一派呢!”
傅苒猶豫了下說道:“你容我考慮考慮。”
清舒笑著說道:“老師,等你將書寫出來我就在女學內增加這一科目。若是成功了,學生們又多了一項謀生的技能。”