第574章 574.數學老師是神仙？

    “但她已經是學習委員兼臨時班長，所以袁浩就當我的數學課代表吧？袁浩，你同意嗎？”



    本來課代表是需要班主任開班會，大家投票選出來，沒想到徐老師這麼心急，開學第一天就把自己的課代表定了，袁浩不禁為徐老師的果斷暗暗喝彩，他堅定的看著徐老師:“我當然同意！徐老師！很高興也很榮幸能做您的課代表。”



    徐老師笑了笑說:“袁浩，我也很高興能找到這麼優秀的課代表，請坐！”



    這是徐老師進教室以來的第一個笑容，而且這個笑容還不是對全班同學的，只是對袁浩一個人，有些同學不禁對袁浩投來嫉妒的眼光。



    這個班都是成績不錯的，所以在學習上誰都不服誰，他們看到袁浩被老師誇讚優秀，當然會羨慕嫉妒恨了。一瞬間，很多男同學把袁浩當成了自己的競爭對手，打算接下來的日子要和他一爭高下，搓一搓他的銳氣，而那個一直佔據年級第一的藍雪月倒被他們自動忽略掉了。



    徐老師細心的把同學們的寒假作業都做了詳細的總結，同時也指出了她們的知識薄弱點，並要求她們自己找相關知識點的練習題去做，至少十道。



    除了袁浩，老師找出了所有人的薄弱點，而且這些薄弱點找的相當精準，藍雪月不禁呆住了，徐老師一個人教兩個班，兩個班的學生大約有九十多人，作業是今天早上才收起來交到她辦公室的，就算前兩節都沒有她的課，也才有九十多分鐘，也就是說徐老師可以在一分鐘內看一個人的作業並做出準確評論，徐老師是神仙嗎？速度也太不可思議了。



    藍雪月的問題是:解題步驟太繁瑣，空間想象力不夠，雖然都能把題做對，但是太耗費時間，如果立體幾何的題出的太多，她就有可能做不完試卷。



    藍雪月默默地低下頭，徐老師說的沒錯，雖然她也進行了大量的練習來鍛鍊她的空間想象力，但比起袁浩還是差了一些，徐老師對藍雪月寄予厚望，才對她的要求比較嚴苛，藍雪月也明白這一點，所以並沒有對徐老師有任何不滿。