犁天 作品
第0649章 有人唱反調
江躍看似不參與物資分配，話也很好聽，不少學生聽到江躍這麼表態，都覺得不愧是江躍，這麼多物資說放棄分配就放棄分配，一般人絕對做不到。因此不少人也生出了些許敬佩。
可是包括校長在內的校領導們，卻是暗暗叫苦不迭。
江躍看似把自己排除到分配之外，可他這番話等於是將捐贈給個人這個事實給敲定了。
這麼一來，他本人參與不參與分配又有什麼區別？
反正這批物資最終成了私人捐贈，私人對接，校方根本無權染指。
校長此刻才意識到，這件事釋放出了某種極為不好的信號。
楊笑笑和杜一峰這幾位，跟江躍他們一夥早就達成了默契。就等著他們校方提捐贈，然後借題發揮。
之前校長還以為杜一峰是玩笑話，捐贈給七螺山挑戰賽參與者跟捐給學校是一回事，而且還用大局觀這種道德綁架來綁架江躍。
只要江躍一鬆口，這些捐贈物資必然落入校方手中。
校方之所以能掌握主動權，不就是因為手裡掌握著物資嗎？
要是物資都被覺醒者們佔據了，那校方還有什麼權力？詭異時代，難道真的指望上級給你撐腰？指望星城政府一直頂你？
陽光時代的話，這一切理所當然，校方領導肯定代表著揚帆中學的權威，毫無疑問。
可詭異時代，官方的態度，可未必是這樣了。
就好比星城一中，吳定超那個傢伙強勢的時候，校方其實就相當於傀儡，基本上話語權都是那些強大的覺醒者說了算。
尤其是吳定超，坊間有很多關於他的傳聞，包括七螺山挑戰賽的參賽選手，都是吳定超親自指定的。
所有的方案，也都是吳定超一個人說了算。
當吳定超去了星城一中之後，星城一中的校方領導層，就徹底淪為了服務工具，不再擁有決斷權。
正是因為有這些傳聞，揚帆中學的校長才會心有慼慼焉，覺得自己應該吸取教訓，絕不能重蹈覆轍。
這也是揚帆中學最近風向有些變化，以及眼下這個草案出臺的原因。
校領導層在這個問題上是出奇默契的。
他們都不想成為工具人，也都知道一旦覺醒者掌握大權，他們這些小領導層恐怕想專心做個傀儡都不可得。
此刻的校長，實在是有些騎虎難下了。
現在他若是接下這一茬，失去的不僅僅是這批捐贈物資，更是釋放某種信號，楊笑笑杜一峰這些走讀生的優秀覺醒者，對他們校領導並不在乎，對他們提倡的團結大局，也根本不在乎。
而他們還偏偏無可指責。
人家作為私人獎勵，獎勵七螺山挑戰賽的參與者，大功臣，難道不行嗎？
為什麼珍貴的物資，要給那些素不相識的人享用？
在這片刻時間，校長終究控制住了情緒，臉上堆著假笑道:“這捐贈是件大事，大家回頭再探討嘛！不管怎麼樣，都代表著這些同學對揚帆中學的一份心意，代表著咱們揚帆中學團結一致的大好局面嘛！”
既然現場沒法開口爭要這些物資，索性先來個冷處理。
等物資到位了，自然有辦法道德綁架。
不就是童迪和王俠偉這兩個老實孩子嗎？
校長覺得，憑藉校領導層的集體智商，要忽悠這兩個中六青年，那還不是手拿把攥的事？
大不了，到時候私人多分配一些物資給他們。再許以小隊長的位置吊著他們，只要他們想混上小隊長的位置，還怕他們不肯交出物資？
杜一峰卻好像沒聽懂校長的意思，依舊是混不吝的口氣道:“校長，難得大家聚得這麼齊，還是得說清楚。這是私人捐贈，學校要是允許珍惜物資進來，願意劃撥地方給他們保存物資，我們物資很快就會到位。要是學校不允許，或者打算強行徵用這批物資，那就算了，我們可不想肉包子打狗。”
一眾校領導聞言，個個面色大變。
就是那些單純的學生，聽到這話，也是有些反應過來。
杜一峰這是指桑罵槐啊。
可是包括校長在內的校領導們，卻是暗暗叫苦不迭。
江躍看似把自己排除到分配之外，可他這番話等於是將捐贈給個人這個事實給敲定了。
這麼一來，他本人參與不參與分配又有什麼區別？
反正這批物資最終成了私人捐贈，私人對接，校方根本無權染指。
校長此刻才意識到，這件事釋放出了某種極為不好的信號。
楊笑笑和杜一峰這幾位，跟江躍他們一夥早就達成了默契。就等著他們校方提捐贈，然後借題發揮。
之前校長還以為杜一峰是玩笑話，捐贈給七螺山挑戰賽參與者跟捐給學校是一回事，而且還用大局觀這種道德綁架來綁架江躍。
只要江躍一鬆口，這些捐贈物資必然落入校方手中。
校方之所以能掌握主動權，不就是因為手裡掌握著物資嗎？
要是物資都被覺醒者們佔據了，那校方還有什麼權力？詭異時代，難道真的指望上級給你撐腰？指望星城政府一直頂你？
陽光時代的話，這一切理所當然，校方領導肯定代表著揚帆中學的權威，毫無疑問。
可詭異時代，官方的態度，可未必是這樣了。
就好比星城一中，吳定超那個傢伙強勢的時候，校方其實就相當於傀儡，基本上話語權都是那些強大的覺醒者說了算。
尤其是吳定超，坊間有很多關於他的傳聞，包括七螺山挑戰賽的參賽選手，都是吳定超親自指定的。
所有的方案，也都是吳定超一個人說了算。
當吳定超去了星城一中之後，星城一中的校方領導層，就徹底淪為了服務工具，不再擁有決斷權。
正是因為有這些傳聞，揚帆中學的校長才會心有慼慼焉，覺得自己應該吸取教訓，絕不能重蹈覆轍。
這也是揚帆中學最近風向有些變化，以及眼下這個草案出臺的原因。
校領導層在這個問題上是出奇默契的。
他們都不想成為工具人，也都知道一旦覺醒者掌握大權，他們這些小領導層恐怕想專心做個傀儡都不可得。
此刻的校長，實在是有些騎虎難下了。
現在他若是接下這一茬，失去的不僅僅是這批捐贈物資，更是釋放某種信號，楊笑笑杜一峰這些走讀生的優秀覺醒者，對他們校領導並不在乎，對他們提倡的團結大局，也根本不在乎。
而他們還偏偏無可指責。
人家作為私人獎勵，獎勵七螺山挑戰賽的參與者，大功臣，難道不行嗎？
為什麼珍貴的物資，要給那些素不相識的人享用？
在這片刻時間，校長終究控制住了情緒，臉上堆著假笑道:“這捐贈是件大事，大家回頭再探討嘛！不管怎麼樣，都代表著這些同學對揚帆中學的一份心意，代表著咱們揚帆中學團結一致的大好局面嘛！”
既然現場沒法開口爭要這些物資，索性先來個冷處理。
等物資到位了，自然有辦法道德綁架。
不就是童迪和王俠偉這兩個老實孩子嗎？
校長覺得，憑藉校領導層的集體智商，要忽悠這兩個中六青年，那還不是手拿把攥的事？
大不了，到時候私人多分配一些物資給他們。再許以小隊長的位置吊著他們，只要他們想混上小隊長的位置，還怕他們不肯交出物資？
杜一峰卻好像沒聽懂校長的意思，依舊是混不吝的口氣道:“校長，難得大家聚得這麼齊，還是得說清楚。這是私人捐贈，學校要是允許珍惜物資進來，願意劃撥地方給他們保存物資，我們物資很快就會到位。要是學校不允許，或者打算強行徵用這批物資，那就算了，我們可不想肉包子打狗。”
一眾校領導聞言，個個面色大變。
就是那些單純的學生，聽到這話，也是有些反應過來。
杜一峰這是指桑罵槐啊。