李寶玉 作品
第235 章 找家長
學校,對學生來說。
它不僅僅是一個學習的地方。
它完整的記錄了孩子們從懵懂無知到逐漸成熟的過程。
它更像是從童年邁往青春的跳板。
每一個年級的跳躍,就意味一個更新的世界在向學生們緩緩展開。
新的知識,新的技能,新的煩惱,男生女生之間的交往方式亦在不斷更新。
而這其中,所謂的“扛把子”“把頭”“扛旗”“阿大”也孕育而生。
無論是一個班的“扛把子”,還是一個年級的“扛把子”,都是一種威望和實力的象徵。
這些“扛把子”或許沒有出色的學業,但他們絕對有著出色的領導和協調能力。
班級內,甚至班級與班級之間的瑣事矛盾,人情往來都需要依靠“扛把子”們去妥善安排和調解。
這樣的行為,在各個老師的眼裡或許頗顯幼稚,甚至令人發笑。
可事實就是,在一些事情處理上,老師們未必有“扛把子”好使。
他們所擁有的威望和影響力,使得他們在學生中有著極高的地位。
無論是上學也好,放學也罷,他們三五成群,耀武揚威,看上去好不威風。
而就是這樣的人,對於正處於青春期躁動的男生來說,那簡直就是活生生的江湖傳說,令人心生神往。
現如今,他們聽到李玉梅竟然是一個學校的“扛把子”。
整個教室瞬間沸騰了起來。
議論聲,質疑聲不絕於耳。
無論是男生還是女生,都對李玉梅產生了濃烈的興趣與好奇心。
靠窗陷入沉睡的李寶玉被這轟然響起的聲音吵醒。
緩緩睜開的眼睛裡充滿了迷茫和惱怒,看向四周的眼神似乎是在質問著什麼,額頭上的青筋清晰可見。
看到周圍影影綽綽的年輕身影,眼中露出一絲恍惚的李寶玉這才回過神來,想起了自己並不在家裡,而是在學校裡。
他輕揉著額角兩側的太陽穴,試圖按滅內心裡正在呲呲作響的炸彈。
得益於這些年的修身養性,他身體裡的那座活火山平靜了許多。
嗯......也許吧......
“那李玉梅後面那姑娘呢?”
就在一眾學生還在議論之時,張海洋湊到候光華的身邊,目光期待的問出了心裡的那一絲悸動。
“李玉蘭?”
都是男人,候光華自然明白張海洋的心裡在想什麼,一抹同情浮上面龐。
他拍了拍張海洋的肩膀,語氣頗有些滄桑的感嘆道:
“你......”
“算了,我還是告訴你吧。”