甜沫但不甜 作品

第851章 培訓基地的下一步計劃

    來到培訓基地,楊振興直接上樓進了王儒的辦公室。

    王儒看著跟自己前後腳過來的楊振興,顯得十分驚訝,問道:“楊總,您怎麼這時候過來了?”

    不怪他不驚訝。

    因為有什麼事情,剛才開會的時候已經說的差不多了,就算還有事情,也大可剛才在會後讓他留下來單獨說。

    再說即使要過來,剛才完全可以兩個人一起走。

    現在楊振興的做法,難免讓人心裡面多想。

    楊振興擺擺手,坐在招待客人的沙發上,說道:“沒事兒,就剛開完會想到點兒東西,看到您又走了,所以就過來找您說說。”

    端了杯水放在茶几上,王儒搬了把椅子坐在對面,板正的問道:“楊總,您找我有什麼吩咐?”

    “吩咐談不上。”

    楊振興喝了口水,不疾不徐的說道:“咱們培訓基地成立也有兩三年了,這段時間工作做的一直都非常好,給店裡面培養了不少人才。”

    不知道怎麼搭話,王儒索性閉口不談,接著聽楊振興繼續往下說。

    “我想著咱們這邊兒新員工培訓、優秀廚師和服務員培訓都已經做起來了,是不是應該著手準備對外招生?”

    心裡知道這一天早晚會到來,但王儒的內心不由得激動起來。

    對外招生啊!

    這就意味著他們的位置從公司內部的培訓基地,變成了對外教育學生的學校,在根本上這兩者的區別是天差地別。

    一旦本身的性質發生變化,王儒的身份自然從培訓基地的部門經理,成為烹飪學校的主任甚至是副校長。

    至於校長他是從來都沒有想過的,肯定是楊振興掛名。

    但哪怕是副校長,能給王儒帶來的好處也多到數不清。

    畢竟從古至今,教育工作者永遠都是社會上層人士,受到社會各界的尊重。

    老師都有專門的教師節,這就是這一職業在社會影響力上的體現,是受人尊敬的結果。

    更別提校長的職務了,走出去哪怕是教育機關的領導,也會給與應有的尊重。

    想到這裡,王儒有些緊張的問道:“楊總您是怎麼打算的?要更換現在的場所嗎?”