紅燒豆腐乾 作品
第626章 怕不?
關天佑點了點頭,“梅爺爺說景年哥不錯,齊家人也不錯,就是他外家過於功利性。我瞅著景年哥他心裡也有數。”
“爹看過你梅爺爺的信了。”
那也是個可憐的孩子。沒爹沒孃的,得到老人一些寵愛,還成了姜家向齊家借力的擋箭牌。
哥們齊建軍信裡的有些話倒是對得上先生所言,想來齊家人也是怕小孫子年幼被外家利用。
可送到他這裡就能讓孩子遠離是非耳根清浄?齊家老爺子對這個小孫子也未免有些不公平。
而讓他教導孩子?先生和齊兄弟倆人也未免太看得起他關有壽。他是能教孩子種田還是教什麼?
先生做事還是一貫以來的喜歡讓人猜謎,他如今還有些琢磨不透。三張滿滿的字跡這一句那一句的,好像說了很多,又好像什麼都沒說。
“兒子,你梅爺爺上課,你聽得懂不?”
“懂啊,他說得可詳細了。”
所以這是區別對待?
關有壽頓時啞然失笑,“你們沒挨戒尺?”
“沒!爺爺可疼我們了,他哪捨得打,再說有義爺爺在外頭呢。我妹兒帶小夥伴們烤魚烤家巧(麻雀),差點把隔壁院李爺爺的鴿子也給烤了。爺爺還跟妹妹說李爺爺大驚小怪的,不就是鴿子嘛。”
“你瞅見漁網了沒?我妹兒想去後面的公園打魚,爺爺就讓李秘書去買,可把她高興壞了。”
“還有那些木刀木木倉,小鼓,口風琴啥的。都是倆爺爺一瞅別人家小孩兒有的就給她買。”
“要不是你和我娘在家,我瞅著妹妹都不想回來。爺爺一下班就抱她,她在那一片兒老吃香了。”
關有壽抱著兒子慢慢地往山下走,他也不打斷,饒有興致地聽著兒子的話,時不時地哦,是嘛?的附和幾句。
能讓他兒子一激動全給抖了可不容易。他得多聽聽他閨女是如何個淘氣法才行。這叫知己知彼百戰不殆也。
壞丫頭~昨天坦白從寬的“良機”被她僥倖逃過,這兒不定帶著齊家小孩兒在公社那邊正樂呵著呢。
“爹看過你梅爺爺的信了。”
那也是個可憐的孩子。沒爹沒孃的,得到老人一些寵愛,還成了姜家向齊家借力的擋箭牌。
哥們齊建軍信裡的有些話倒是對得上先生所言,想來齊家人也是怕小孫子年幼被外家利用。
可送到他這裡就能讓孩子遠離是非耳根清浄?齊家老爺子對這個小孫子也未免有些不公平。
而讓他教導孩子?先生和齊兄弟倆人也未免太看得起他關有壽。他是能教孩子種田還是教什麼?
先生做事還是一貫以來的喜歡讓人猜謎,他如今還有些琢磨不透。三張滿滿的字跡這一句那一句的,好像說了很多,又好像什麼都沒說。
“兒子,你梅爺爺上課,你聽得懂不?”
“懂啊,他說得可詳細了。”
所以這是區別對待?
關有壽頓時啞然失笑,“你們沒挨戒尺?”
“沒!爺爺可疼我們了,他哪捨得打,再說有義爺爺在外頭呢。我妹兒帶小夥伴們烤魚烤家巧(麻雀),差點把隔壁院李爺爺的鴿子也給烤了。爺爺還跟妹妹說李爺爺大驚小怪的,不就是鴿子嘛。”
“你瞅見漁網了沒?我妹兒想去後面的公園打魚,爺爺就讓李秘書去買,可把她高興壞了。”
“還有那些木刀木木倉,小鼓,口風琴啥的。都是倆爺爺一瞅別人家小孩兒有的就給她買。”
“要不是你和我娘在家,我瞅著妹妹都不想回來。爺爺一下班就抱她,她在那一片兒老吃香了。”
關有壽抱著兒子慢慢地往山下走,他也不打斷,饒有興致地聽著兒子的話,時不時地哦,是嘛?的附和幾句。
能讓他兒子一激動全給抖了可不容易。他得多聽聽他閨女是如何個淘氣法才行。這叫知己知彼百戰不殆也。
壞丫頭~昨天坦白從寬的“良機”被她僥倖逃過,這兒不定帶著齊家小孩兒在公社那邊正樂呵著呢。