第226章 小小考個試

 李顏沒想到會複習這麼久。

 陳凡其實也沒想到。

 他倆原本都預計複習個幾天習慣一下題型，摸摸隊友的底也就差不多了。

 不管怎麼說他倆都是初一學生，這次參賽“證明一下能力”才是最大意義。

 C類比賽的國獎含金量也就那樣，跟A類比賽沒得比。

 對於他倆來說，新北中學在招生上的優待根本不值一提，哪裡用得著多一個信息學奧賽C類國獎來當籌碼？

 但金理事當時都說了，“嚴格來說，A類比賽只允許高中生參加，這是規則。”

 兩人的互卷，是從李顏開始的。

 陳凡的思路非常精彩，每次刷題覆盤都會給李顏一些啟發，這等於有人幫他走了“積累經驗”的路子，並且用很容易理解的話總結精華說給他聽。

 最好的老師也莫過於此了吧？

 一聲“叮”與加一的編程技能就是證明。

 就算沒有數據的提升，李顏也能感覺到一種思路被拓寬的快感，這對他認知的提升大有裨益，而系統目前的一切都是基於他的認知，功在當代利在千秋哇！

 所以他學得很上頭。

 而看到一個解題速度比自己快的人學得如此認真，陳凡又怎有不認真之理？

 陳凡做老師的都如此不遺餘力教學，做學生的李顏又怎敢不努力？

 沒完了。

 白天李顏在宿舍儘量給小說存存稿——五一參賽，應該是沒空寫了；晚上陳凡一回來兩人就開啟狂熱編程練習。

 403的另外四位小夥伴看著這兩人，心裡五味雜陳。

 兩位大哥，4月27日跟28日是期中考，你們可還記得？

 不過也沒啥好說的，陳凡的數學目前還保留著滿分戰神的記錄，而其他成績……他嘴上說著在乎而已；李顏的話，正如這段話開頭一樣，沒啥好說的。

 最終陳凡還是沒頂住，在期中考之前的週末擰巴地拒絕了李顏的解題邀請。

 所謂擰巴，就是嘴上說著不要，心裡卻看不進其他書滿腦子想著解題。

 李顏表示了理解，並且鄭重表示期中考對他來說也意義重大，因為事關他還能不能繼續保留今日這般的自由。

 結果他還是連翻開書看看都沒有。

 終於到了4月27日，出現在考場的李顏得到了全考場同學的注目禮。

 巧的是，一個零班的都沒有，他們都只是聽說李顏可以不上課，沒有切身體會過班裡有個自由人是什麼感受。