第4章：植樹節

張高星向兩人闡述了參加植樹節能帶來的顯性好處。

他不好強制讓蘇晟參加，只能通過這種方式讓蘇晟更好的理解。

參加自然是最好的，不參加張高星也能體諒他。

如果不做兼職，蘇晟下個月可能就沒錢吃飯。

但張高星還是更傾向讓蘇晟去，所以還給了蘇晟一個不太明顯的暗示：“積極參加活動，學校這邊不會虧待你們的。”

宋濤很明顯不想參加植樹活動。

早上六點就得起來坐大巴車去五十公里外的郊外，還得幹一天的活，那不得累死。

就為了加點學分，不至於。

這學期才剛開始沒多久，想加學分還有的是機會。

蘇晟這時候回憶起來，這次植樹活動並不像宋濤所說的那樣單純去出力，實際上是有獎勵的。

除了明面上加學分、評優評先的顯性好處，而且還有隱形的好處。

各個帶隊老師會選出十個積極表現的學生，每人100元現金獎勵。

表現特別突出，做出積極貢獻的學生，選出三個，每人300元現金獎勵。

蘇晟前世沒有參與這次植樹節集體活動，而是選擇了去做兼職寫代碼。

這個事情他也是事後才知道的。

學校沒有擺在明面上，只有幾個帶隊老師知道。

主要還是不想激起學生們的功利心，為了現金獎勵而去種樹，刻意表現自己。

學校是想獎勵那些發自內心，真正對“環境保護”上心的學生們。

張高星就是這次的帶隊領導，誰積極誰偷懶，還不是他說了算。

但他不能直接告訴蘇晟，這樣會破壞原則，所以只能稍微點撥一下。

但凡蘇晟出點力，張高星都會傾向於給蘇晟。

而且。

植樹活動就一天而已，並不耽誤蘇晟寫代碼，除非蘇晟臨近deadline。

“明白了張老師。”蘇晟點點頭。

“那你去嗎？”張高星暗示更加明顯了。

蘇晟的大學生活很大一部分時間都在兼職，要麼就是上課，完全沒有享受到大學生活。

以至於後來的文學影視作品，關於大學生活的描述和表現，蘇晟無法同感身受，早早的就進入了社畜圈子。