第390章 十世之仇，猶可報！

 老教師不斷誇讚著烏鴉，秦歡就重重點一次頭，表示認同。 

 心裡卻不斷懷疑，難道烏鴉跟自己的原身一樣，也被奪了？ 

 隨後，立馬朝著教室裡甩出一個忠誠度感應。 

 金黃色！ 

 深深的鬆了口氣。 

 最後，老教師推了推厚厚的眼鏡，讓烏鴉出來，當著秦歡幾人的面給他畫下功課。 

 “既然你的朋友來找你，那你就先回去吧，明天單獨檢查。” 

 跟澳景那種有心無力的放養態度不同，港島的教材都“修改美化”過。 

 最直觀的例子，鴉片戰爭成了“通商戰爭”。 

 第一次看到的時候，烏鴉敏銳發現這跟秦歡在虎門時說的不一樣。 

 於是找到眼前這位老師詢問了一番。 

 當時，烏鴉那邪裡邪氣的樣子，把這老實巴交大半輩子的老師嚇壞了。 

 可是接下來，隨著和烏鴉慢慢交流，他才感覺到是“以貌取人”了。 

 還有人想知道真正的歷史，真的很欣慰。 

 考慮烏鴉是旁聽，不用為了升學而給出課本上的“標準答案”，於是拿出了珍藏已久的老家5、60年代的歷史教材，再三囑咐，要回家看，不能透漏出去。 

 兩套課本，烏鴉全都看了。 

 越是對比，越能感覺到無盡的心酸。 

 幾人來到路邊大排檔。