第234章 黃依依找到副業

 每學期結束都開家長會，總結過去，展望未來，該說什麼，該不說什麼，周玉梅都能背誦下來。

 魔都小學一二年級不公佈分數，只分等級，三年級第一次公佈分數。

 平均分這麼好，很多家長默認是新班主任的功勞。

 有家長已經買好了購物卡，打算家長會結束之後，偷偷給周玉梅。

 周玉梅知道家長的心思，她打算開完家長會就躲進辦公室，避開這些裝滿各種心思的家長。

 “這次考試，我們班取得了很好的成績，我非常高興，感謝各位家長的配合。更加讓我驕傲的是，孩子們良好的學習習慣在慢慢培養，這個，比學習成績更重要。”周玉梅開始給家長講課。

 “試卷上的分數，我希望每個家長都不用太在意，以英語為例子，我們班英語平均成績全區第一。全班倒數第一的同學93分，和全班第一名100分相差七分，在班上名次差距非常大，對知識的掌握程度，差距非常小。”

 “以前，我在家長會上，會不斷的強調加強這個，加強那個，加強學習，加強鍛鍊等等，我今天要說的，不是加強什麼，是希望大家能接受孩子的成績。從四年級開始，會有很多小朋友成績掉隊。”

 “小學的知識，沒學懂沒關係，三年級的數學不懂，即使不學習，到了五年級自然就懂了，五年級的數學沒學懂，到了初中，自然就懂了，所以，小學的成績，真的不重要，重要的是，家長去接受孩子的真實狀態，接受現實。”

 “現實就是：全班三十六個孩子，絕大多數將來都是平庸的人，普通的人。我們不能因為孩子資質普通，就不愛他們。”

 “接受孩子是平庸的，不焦慮，不拔苗助長。讓孩子做一個快樂的人，擁有健康的心態，健康的身體，才會擁有幸福的生活。”

 “孩子長大之後，有社會責任感，不犯罪，能自我學習，適應社會，教育就已經非常成功了。”

 “人生不是奧運會，不需要永遠前三名，不需要別人給你頒發獎牌。讓孩子們身心健康的成長，就是父母給孩子最好的獎牌。這種獎勵，很可能會決定孩子的人生是快樂還是焦慮。”

 “所以，請多陪伴，多鼓勵，讓孩子們在充滿愛的環境中成長。”

 “寒假即將開始，祝福孩子們，也祝福所有的家長，寒假愉快，我們來年再見。”

 周玉梅裝逼結束，下面掌聲如雷。

 “下面，請數學老師來講一下數學課的情況。”周玉梅讓數學老師上講臺，她果斷溜走。