第21章 精力旺盛且空虛的年輕人們

 曹國強是前兩天找曲卓修板子的那位軍官，廖安民自然是被曲卓教育了一通的年輕戰士。 

 廖安民的老爹常年以部隊為家，老媽工作很忙，幾天不回家是常事。又趕上了大浪潮，學校先是停課，後來復課了也沒人正心教學。廖安民就在這種散養狀態下野蠻生長。 

 直到成年了，他爹媽才發現，完犢子，倒黴孩子吊毛武術沒有，臭毛病倒是一大堆。 

 只能給套上軍裝，打算藉助部隊的大熔爐好好錘鍊一下，看看還有沒有挽救的機會。 

 好歹上面有個“虎父”，錘鍊的目的肯定不止將廖安民培養成一名合格的士兵。 

 但部隊不論在什麼年代，都是相對公平公正的地方。一個毛線能耐沒有的新兵想提幹，簡直痴心妄想。 

 廖安民懶散慣了，下基層根本吃不了那苦。後勤倒是有清閒的崗位，但出成績太難了。 

 幾個好心的叔叔伯伯們一商量，替他做了決定——走技術路線。 

 又是安排師傅，又是幫著找資料，填鴨式的高強度培訓了一段時間，把廖安民安排到了團教導隊的維修班。 

 第一步完成，第二步自然是“顯能耐”和“出成績”了。 

 正趕上第三代單邊帶便攜式電臺開始列裝，各基層單位要選派人員去師教導隊進行培訓。 

 對廖安民來說，這無疑是個機會。 

 第三代電臺採用的是集成化設計，與之前的分體結構有很大不同，很多東西基層的技術兵都需要從頭學起。 

 如果廖安民能在集訓中，比別人更快更好的掌握，就能順理成章的嶄露頭角。 

 於是，一臺八一C型便攜式電臺，提前下發到了守備團。廖安民被指定為這臺設備的安全員。 

 實際上就是創造時間，讓他能先人一步掌握各項數據和技術參數。 

 這種事肯定要避人的。 

 身邊沒人盯著，廖安民的少爺性子發作。拆開機器，鋪好圖紙，小煙兒點上，小橘子水衝上，正不緊不慢的“鑽研”呢，窗外忽然響起腳步聲。 

 廖安民慌亂間碰倒了杯子，橘子水灑的到處都是…… 

 於是，一番輾轉後曹國強帶著他找到了曲卓。 

 原本有驚無險，板子裝機後一切正常。不成想才過了兩天，又出毛病了。 

 而且，這次廖安民連哪壞了都不知道。 

 曹國強好懸沒氣瘋了，恨不得掄皮帶把小兔崽子抽死。可氣也沒用，問題總是要解決的。