第一章 高三學子

“姓名：陳玄

丹科：65分

器科：95分

陣科：84分

符科：79分

總分：323分

東華仙城第一中學排名第132位，東華仙城總排名第867位……”

震旦星，東華仙城第一中學，高三3班教室後排靠窗的座位上。

一個氣質清逸的少年和他的同班同學一樣，迫不及待的劃開自己有著玉石質感的手機，查詢自己這次高三學初測試的成績。

雖說只是學初測試，考的還只是修仙的理論部分，但府院大考需要考核的有關“丹器陣符”四科的全部知識，陳玄在高二的時候，就已經全部學完了。

這次的學初測試，又是東華市排名前十的重點中學組織的全市聯考，理論部分據說完全延續了往屆府院大考的出題水平。

因此這次學初測試的結果，非常具有參考價值。

“陳玄，你小子的成績還真是夠穩的，次次都在320分上下，按照你的理論成績，震旦星百強學府，都沒問題吧？”陳玄的同桌王威瞟了一眼陳玄的成績道。

“你都說了，這只是理論成績，實踐考核才更加重要，不是麼？”

陳玄謙遜了一句，隨後問道：“你呢，這次考了多少分？”

“298分，離百強學府的最低錄取分數線只差兩分，這次器科的大題考的太偏了，烈火旗可是二階靈器，讓我分析其火靈力轉化功率，簡直絕望！”

王威一臉鬱悶，而後說道：“說起來陳玄你專攻的就是器科，這道題你做出來了吧？”

“嗯，做出來了。”陳玄答道。

震旦星中學教育的內容，大多是修仙相關的基礎知識，其中百分之九十九的知識，都和練氣期的修士相關。

而烈火旗乃是二階靈器，對應築基真修。震旦星號稱全民修仙，有著六億修士，但能成功築基的，萬里挑一。

因此即便是選拔性極強的府院大考，每年出現的“超綱題”也只有那麼一兩道而已。

畢竟四大道院，百強學府，錄取生源主要參考的，從來都不是理論考試的分數，而是實踐考核的成績。