第五百零四章：考試之後

　　“好咯，一進門兒就聽你嘰嘰喳喳說個熱鬧，不曉得的還以為咱家唯有你姐姐考試呢！”盛向潯的不痛快，在見到兩個女兒之後就好了許多，這會兒更是有心情詢問女兒們的具體答題。

　　因著盛蒽考試來去皆由國子監負責，故而他們可以從小路繞過，同程而走，她能比盛苑早回來兩刻鐘，所以此刻回答她爹問題的只有盛苑。

　　盛苑也不含糊，一口氣將五道題的答題總綱說了一遍。

　　盛向潯雖沒去過地方，但是當官剛久了，只看邸報也能讓他積累不少的紙上經驗，更不要說同僚好友之間閒談時，總是難免吹噓一下自己施政的能力，像是地方治理各樣情況，就是他們用以吹擂的例子。

　　吹噓聽得多了，難免會有所感悟，加上為了辨別是不是謊言而找老師、表弟請教從而增長了他用不到的能耐，以至於盛向潯的理論施政能力有著長足進步。

　　就像此時此刻，他就有能力辨認小女兒的題答得夠不夠好。

　　“第二題這道前有流民後有寇臨，你說的是‘用禮義之法令民為軍，強民退寇’。”

　　盛向潯聽了個大概，雖說小女兒不承認，但他總覺得這丫頭說得禮義教化不是尋常人以為的那種。

　　當然，他怎麼以為不重要，只要這小丫頭能說服考官欣賞即可。

　　他不談論小女兒的答案，只是點點頭，繼續說：“你第三題勸學學風荒涼之地的辦法，就是以聖賢為榜樣，孜孜不倦‘說服’他們，令其知羞恥、懂大義，慚愧之後振奮學習？”

　　盛苑拿著點心邊吃邊點頭，大眼睛眨得格外有韻律。

　　盛向潯見她眼眸轉過狡黠，不由笑出聲，用書本輕輕敲了敲她額頭：“我只看你寫出‘說服’二字就感覺格外嘈雜，可惜考官不曉得這其間的奧妙，不過也好，你這辦法聽起來平平，覺很符合主流學士們的看法。”

　　近來士林興起復古風潮，許多人都崇拜春秋戰國禮樂齊鳴的時代，很喜歡用大義說服教化學子。