第十二章 戰鬥力的核心

“不過，雖然發掘出了漢朝的先進遺物，也破解了口訣，但漢朝的士兵會根據口訣進行估算，宋朝士兵卻做不到。結果，這種失落的古代技術，還是沒能普及開。”





“我們的軍隊裡，用弓多，用弩很少，所以之前也沒怎麼注意過。”義父說著，問郭康：“你覺得用得著麼？今後的方向，應該主要是火器了吧。”





“老叔，表演怎麼能不帶我們啊。”馬十柱卻順勢糾纏起來：“這種展示，當然是聲勢越大，效果越好了。我們馬家莊雖然沒什麼大本事，但賣點力氣，耍耍花拳繡腿的功夫，還是有的。今天既然碰巧遇上，不正說明天父也想讓我們幫您村裡各位捧個場麼？要是就這麼直接走了，反倒怠慢了諸位貴客，我們心裡也實在過意不去啊。”





馬十柱拱了拱手，招呼眾人進場。他們村的人便放下各自的揹包，整齊地排在一起，然後走了進來，兩兩一組站定。隨後，馬十柱喊了一聲：“開始練習！”他們便互相抵住，表演起摔跤來。





“我們最近在琢磨這個，所以就有感而發了。”馬十柱告訴他：“史書上說，漢朝的時候還有射遠的數據，做成表格背下來，就能省不少事，不用自己臨時估算了。這要是能重現出來，還可以進一步降低難度。所以，我們也在琢磨，想要多試試，給它重新編一套出來。”





按漢朝規則，一天的工作就是一日的績效；而每年考核種，弩射只要達到12中6的標準，多中一箭，就是十五天的績效獎勵。所以士卒們雖然經常抱怨，甚至互相通風報信，瞭解督察組的去向，但還是願意積極維護，以求得到功績。





這些繁雜的工作，很多都需要計算和文牘記錄，所以只要有機會，士卒都會設法學寫字。後世學者在漢朝烽燧裡發現了大量的習字簡牘，還有急就篇之類的啟蒙讀物。一些人還會默寫乘法表，乃至抄寫四書五經，試圖提高自己的文化水平。





其他人都沒有反對，他就繼續說道：“讓東道主先來吧。”





馬家莊的人，看起來對摔跤很是熟悉，各組人的動作都很連貫，一看就是認真練過的。想來，他們請的教頭，應該就有專門教授這個的。摔跤確實是很實用的招數，屬於披甲格鬥時候的常用技能。所以，人家也不是強行吹噓自己。





“我們射箭的人，都需要長期練習動作和姿勢。。弓拉的過長，箭上的力道太強，飛的太快，不能正中目標；拉的太短，箭矢軟弱無力，飛的太慢，會落到更低的地方。按唐制，戰鬥的時候，步弓手需要在六十步放箭，這個距離，箭速的一些差距都會對準度產生很大影響，所以，必須勤學苦練，保持姿勢的穩定。”





“按照古人經驗，開弓的時候，控弦手最好要拉到臉頰下側，箭矢要拉到和弓把平齊，箭頭碰觸大拇指，然後才能撒放。持弓臂完全伸直，所以持弓手的位置是固定的；控弦手接靠在下頜下面，所以位置也是固定的。這樣一來，只要箭頭每次恰好碰到拇指，那開弓的幅度就都一致了。我們平日裡，通過成年累月的反覆練習來儘量維持的，就是這個幅度。”





“這就是進階的軍事技能啊，算陣型，算物資，都能用上的。”馬十柱不假思索地說。





“這也很好啊。”義父最後下了決心：“哎，要不是想參加的人太多，我倒是希望咱們這邊的人多多益善。這次你們既然這麼用心，我也不好拒絕，你們就都去大都報道吧。至於最後挑上多少，我就不管了，讓兵部按規定來。”





“我看教射的書籍，就對這個例子印象很深。”他搖著頭說：“我們想要用更好的技術，提高訓練和戰鬥的效率，就需要大家都掌握更多的知識才行。在戰場上，這些知識的重要性，並不輸於武藝，甚至可能更重要。我們比起蠻族，主要的優勢，恐怕也是在這裡，而非蠻力上。”