上山打老虎額 作品

第69章 放大招

    糊名制在明清時期,是科舉的日常。

    不解決科舉公平的問題,又怎麼提倡讀書人來進行科舉考試呢。

    雖然陳正泰想讓推舉制一併給改了。

    可他知道這不現實,因為不能推舉,就等於根本上解決掉了門閥干涉科舉之路,阻力太大。

    何況陳正泰一個人就推舉了九個舉子,自己也不乾淨啊。

    既然如此,那麼就索性在其他方面入手,譬如糊名制。

    見李世民目光灼灼地看著自己,陳正泰不由開口道。

    “恩師,學生所倡議的糊名制,就是要摒棄恩師和主考們對考生的偏好,恩師取才,公平與否並不重要,重要的是全天下的臣民們深信,恩師所建立的科舉機制公平、公正,因而,只有一個極好的規章才能令人信服。”

    “當這天下每一個人都相信,只要自己有才學,便能通過科舉鯉魚躍龍門時,這科舉便不需朝廷刻意去倡導,這天下的才子自然也就趨之若鶩了。”

    李世民聽到此,不禁動容。

    他與房玄齡對視一眼,房玄齡暗暗對李世民點頭。

    身為承上啟下的宰輔,房玄齡比李世民更懂得天下臣民們的想法,關於科舉不公的流言蜚語,並不是沒有,畢竟……考試終究是難讓人信服的,考中的人當然深信科舉是公平的,可是沒有考中的呢?

    如何堵住那些落第之人的抱怨,杜絕那天下人悠悠之口,朝廷豈能不做一點功夫?

    現在科舉只是初創,自隋文帝開始,雖有了雛形,可這科舉的觀念還未深入人心,大唐沿襲隋制,自然希望在此基礎上,建立一套行之有效的制度。

    李世民見房玄齡也為之點頭,心裡便更篤定了。

    他萬萬想不到,陳正泰居然還能琢磨這個事,陳正泰所言有道理,不過……現在又遇到了一個極大的問題。

    李世民皺眉,一臉困惑的反問陳正泰:“正泰所言的糊名制,是否與讓天下人深信這公平有關?”

    “正是。”陳正泰底氣十足的道:“只是學生若是講解,只怕一時也說不清,不妨……學生當場演練如何?”

    李世民大笑:“現在就可演練嘛?”

    他還是有些不相信,陳正泰只一個法子,就可讓天下人對科舉加深信心。

    若這麼容易,自隋文帝開始再到如今,科舉已有數十年,豈會沒有想到呢?

    那隋文帝之下,有多少賢明的人啊,而朕的文武大臣,哪一個不是人傑?

    李世民端坐,稍稍沉吟:“好,朕想看看,正泰如何演練。”

    “這隻怕就需房公和虞公幫忙了,不妨請兩位至偏殿,就以‘中秋’為題,作文一篇,如何?”

    換做從前,陳正泰哪裡有資格指使這兩位朝中弘文館的大學士,何況一個是帝師,一個是宰相啊。

    可陳正泰賣了一個關子,倒是讓房玄齡和虞世南好奇起來。

    房玄齡頷首道:“甚好。”

    虞世南本想說,今日身體有所不適,只怕寫的不好,下次養足精神,一定來。

    不過擇日不如撞日,他雖怕今日狀態不好,侮辱了自己的博學之名,可想到房玄齡論文章不如自己遠甚,也就含笑同意。

    二人各到偏殿,便有小宦官為其預備了筆墨紙硯。

    二人各自提筆作書。

    而在大殿之中,陳正泰看了那內常侍張千一眼:“張力士讀過書嗎?”