第179章 從儒家到儒教

 共和國74年，冬。 

 教室裡開了空調，冷空氣讓窗戶上都結了一層霧氣。 

 歷史老師將粉筆放下，合上了手中的課本。 

 “高二歷史複習呢，咱們已經講完了，大家還有什麼疑問？” 

 長長的呼氣聲在教室裡響起，歷史老師抬了抬鼻樑上的眼睛，笑眯眯的看著這群學生。 

 “怎麼了這是，這時候就開始鬆氣了。下節課開始講高三內容？文科那邊科比你們辛苦多了。” 

 “老師，我們也辛苦。” 

 歷史老師笑了笑，“現在多辛苦，是為了以後不留遺憾。” 

 “老師，歷史為什麼選擇了儒家？” 

 一個聲音在眾多埋怨聲中顯得有些特別。 

 “嗯？守陽，理科生可不用瞭解這麼細緻！” 

 王守陽撓了撓頭，“就是有些好奇。” 

 歷史老師點了點頭，“那就給你們講一講考試之外的內容，讓大家放鬆一下。” 

 “好耶！” 

 教室裡一陣歡呼。 

 “歷史為什麼選擇了儒家，其實更準確的應該是皇帝為什麼選擇儒家。” 

 歷史老師將黑板擦乾淨，在上面寫上了秦始皇的名字。 

 “從秦始皇選擇皇帝這個名字的時候，其實儒家的人就開始了轉變。 

 咱們現在都知道，儒家嘛，從孔子來的。 

 但是為什麼孔聖人周遊列國，沒人敢用他呢？” 

 同學們搖了搖頭。 

 “因為四個字，有教無類。” 

 歷史老師在黑白上寫上了“孔子”——“有教無類。” 

 “教育是貴族專屬，你孔子提出這個主張想幹嘛？ 

 這就觸及到了某些人的根本利益，還有一點，孔子還主張什麼？克己復禮！ 

 在春秋那個時候，這是被視作軟弱的思想，大家都在爭霸，你克己復禮最後只能被幹掉。 

 所以到了戰國時期，法家如日中天。為什麼？強國！” 

 歷史老師又在“秦始皇”三字的後面寫上了“法家——強國”四字。 

 “那大家都知道，一味使用法家政策的秦二世而亡。當然，秦國的滅亡有多種因素。 

 像大家都知道的，廢分封行郡縣，嚴刑峻法，大興土木等等。但是這不是關鍵，近些年出土的一些秦朝簡牘讓我們認識到，秦國的滅亡或許沒這麼簡單。