第30章 新神經連接裝置（求推薦）

    王倩聽了陳神的話，苦笑道:“現在那邊只是實驗成功了而已，想要出成品估計還要等一段時間。”

    陳神搖搖頭，把目光放回紙上的新方程。

    王倩趕緊說道:“雖然沒有等離子反應器，不過有其他的部件。”

    陳神這才抬起頭來。

    “是你的神經元連接裝置，還有配套的其他裝置，包括機甲上接近壽命極限的零部件。”

    “那我們現在去看看！”陳神扔下筆，帶著王倩離開了辦公室。

    路過會議室的時候，順便還把裡面的眾多助手給一起叫上。

    裡面的人已經訴完苦，正在熱火朝天地討論著自己遇到的難題，並且打算成立不同科系的學習小組互助學習。

    忽然聽到陳神的召喚，自然是緊緊地跟了過來。

    “你們最近的進度怎麼樣？”

    在路上，陳神隨口問道。

    旁邊的楊星摸了摸頭回答道:“大神，最近我們的學習都遇到了瓶頸。”

    隨即把自己和眾人遇到的難題一一道出，特別是跨學科知識無法理解的問題。

    陳神挑一些簡單的隨口解答，不過對於無法理解跨學科知識的問題他也沒有辦法。

    總不可能他現在去發明一個學習機，把這些知識灌輸到這些人的腦子裡面去吧？

    至於讓他一點點教……

    他很忙的，也從來沒教過學生，根本不知道怎麼教。

    就好像讓大學生去教幼兒園的小朋友學習高數一樣，無人下手啊。

    再說他又不是這些人的老師，甚至可能在以後成為這裡面某些人的師弟，有什麼義務要費心費力地去教他們？

    王倩早注意到這個問題，呵呵笑道:“你們手裡的資料已經有教授團隊在研究了，等他們研究明白了之後，會過來給你們展開教學的，以後說不定還會編成教材。”

    眾人聽到便如同沙漠旅客恰逢天降甘霖一般，一些女生直接抱住倩姨的手臂嚶嚶嚶。

    陳神也挺高興，“那也挺好的。”

    他雖然沒有當老師的想法，但也希望這些人能學好，可以在接下來的項目裡面發揮更大的作用。

    說完，眾人已經進了車間。