第155章 校園經濟

    方敏也拿起盒飯，要給林峰撥菜，“林峰啊，我飯量小，每次都剩下，你幫我吃點兒！”林峰忙推辭，方敏卻堅持，林峰也就做罷。這頓飯林峰吃得有些彆扭，和金陽對著一盒飯菜，幾乎是頭碰頭地吃飯，在這種時候女生反倒是更放得開些，雖然金陽多少也有些不自在，但還可以故作大氣地往林峰這邊推盒飯，而林峰卻只能悶著頭吃手裡的饅頭，菜卻極少碰。

    而此時，在一旁的肖老師看著林峰和金陽的樣子，卻陰陽怪氣地說:“方敏，你在安排人再給林峰買上一份，現在這個樣子，好像學生處供不起一個學生吃飯呢？”方敏原本覺得這也沒什麼，看來林峰這個小夥子也沒什麼想法。

    可肖老師說了，她要是不做出些反應似乎也不好，剛要讓學生會的同學再買一份。林峰卻趕緊插話，“方老師、肖老師，你們可別麻煩了，我這樣很好，真得沒什麼，咱們還要加班呢，別為了我再麻煩大家啦！”此時，方敏有心執意安排，桌上的電話卻響了，她便上前去接電話。肖老師也不便再談此事，低著頭吃自己的飯，不過偶爾看向林峰和方敏的眼神卻帶著些陰厲。

    此事過後，方敏對林峰有了不錯的印象，覺得林峰受了委屈也不抱怨，寬容又能體諒別人，生活樸實，自信大方，待人又能真誠、友善，是個不錯的青年。雖然長得黑點兒，但也透著健康。方敏接觸的年輕人很多，但像林峰這樣的確實不多。自那以後，她便有意讓林峰組織和參加一些活動，找一些機會來培養和鍛鍊林峰。

    而肖老師對林峰卻很冷淡，有時即便讓林峰做一些事，也是些零碎的瑣事，不過，林峰倒是覺得無所謂，來到這裡他有了更多開闊眼界的機會。工作之餘，他便觀察老師們怎麼處理事務，看著其他同學待人接物的行為。再有就是，他學會了使用按鍵式的電話機，在村裡只有那種轉盤式的，記得小時候打電話時看著轉盤在旋轉，就覺得很有趣。學會使用了傳真機、複印機，當然還有計算機的學習有了較大的進步，一分鐘打字的速度已經上升到八十來個字，雖然比不上金陽，但再也沒有人稱他為“一指禪”了。