布穀聊 作品
本書可宰！上部總結＋改名預告
吳國地區告一段落，本書上半部分已經寫完，總字數一百二十七萬字，無論是情節還是人物，還是設定、結構，全都階段性寫完。
妥妥養肥了，養書的朋友別再猶豫，直接開宰！
注意布穀說的是書的上部已經寫完了，下面還有，而不是要開新書了。
現在總結一下這個“上部”，大致可以劃分為三卷，分別是“白骨觀”、“舍詔江州”、“洱海道宮”。
分別又有三個高潮場景或情節，白骨觀的論道大會，舍詔的非人築基，以及道宮部分的西海入侵。
這三卷中，想必第一卷，以及第一卷的論道大會最讓大部分讀者耳目一新，覺得有趣，而中間一卷，江州部分遜色，其中殺夜叉奪鬼脈靈根也遜色於龍脈築基那裡。
整個三部寫下來，真可謂是不簡單，第二卷中間，布穀時不時就叫著自己要突破、要突破，突破寫作能力。
思考了一大堆，看了一大堆書。
幸運的是，基本上算是學一點就懂一點、思考一點就收穫一點，每天都感覺自己在進步，直感覺自己是個聰明人，是個理論上的天才。
不幸運的是，好多東西不是你懂了你就會，還得練。落到實際上就是，天天以為自己悟了悟了，然後隔天就又有新問題出現，苦悶的很，理論上有天賦算球的天賦。
幸好我知道這其實並不是一個壞事，反而整體還是好事。因為最難的不是出現問題，而是壓根意識不到問題，不清楚自己薄弱之處在哪。
能時不時發現問題，還能隔段時間就解決一個，已經很幸運。
這裡有個感慨，布穀以前一直覺得自己沒有寫作才能。也不怕露怯，整個語文學生生涯一直到寫作開始，壓根就不知道“高潮”是什麼。
就這麼個最基本的概念，但真有人不知道是什麼啊，特別是新作者，比如我，因為腦子裡完全沒有。看了不知道多少本書、寫作經驗，就是不清楚！
甚至當寫作有點氣色之後，依舊沒搞懂，完全是靠另外一股東西吸引讀者。直到默默過了很長時間，足足一兩年，恍然回首:
噫！我懂了。
然而我也不清楚自己為啥突然就懂了，突然就從腦中沒有這個概念，出現了這個概念，很神奇。
（可能部分讀者不太清楚這種情況，勉強舉個例子，初中畫小方塊、骰子的正面圖、側面圖。當時疑惑老師為嘛要翻來覆去、講來講去，這東西在腦子裡面想想，模擬一下，再把方塊打開不就成了麼？後來意識到，可能是空間想象能力的原因，部分同學在腦海裡是無法模擬出小骰子，更別說把它直接拆開了）
妥妥養肥了，養書的朋友別再猶豫，直接開宰！
注意布穀說的是書的上部已經寫完了，下面還有，而不是要開新書了。
現在總結一下這個“上部”，大致可以劃分為三卷，分別是“白骨觀”、“舍詔江州”、“洱海道宮”。
分別又有三個高潮場景或情節，白骨觀的論道大會，舍詔的非人築基，以及道宮部分的西海入侵。
這三卷中，想必第一卷，以及第一卷的論道大會最讓大部分讀者耳目一新，覺得有趣，而中間一卷，江州部分遜色，其中殺夜叉奪鬼脈靈根也遜色於龍脈築基那裡。
整個三部寫下來，真可謂是不簡單，第二卷中間，布穀時不時就叫著自己要突破、要突破，突破寫作能力。
思考了一大堆，看了一大堆書。
幸運的是，基本上算是學一點就懂一點、思考一點就收穫一點，每天都感覺自己在進步，直感覺自己是個聰明人，是個理論上的天才。
不幸運的是，好多東西不是你懂了你就會，還得練。落到實際上就是，天天以為自己悟了悟了，然後隔天就又有新問題出現，苦悶的很，理論上有天賦算球的天賦。
幸好我知道這其實並不是一個壞事，反而整體還是好事。因為最難的不是出現問題，而是壓根意識不到問題，不清楚自己薄弱之處在哪。
能時不時發現問題，還能隔段時間就解決一個，已經很幸運。
這裡有個感慨，布穀以前一直覺得自己沒有寫作才能。也不怕露怯，整個語文學生生涯一直到寫作開始，壓根就不知道“高潮”是什麼。
就這麼個最基本的概念，但真有人不知道是什麼啊，特別是新作者，比如我，因為腦子裡完全沒有。看了不知道多少本書、寫作經驗，就是不清楚！
甚至當寫作有點氣色之後，依舊沒搞懂，完全是靠另外一股東西吸引讀者。直到默默過了很長時間，足足一兩年，恍然回首:
噫！我懂了。
然而我也不清楚自己為啥突然就懂了，突然就從腦中沒有這個概念，出現了這個概念，很神奇。
（可能部分讀者不太清楚這種情況，勉強舉個例子，初中畫小方塊、骰子的正面圖、側面圖。當時疑惑老師為嘛要翻來覆去、講來講去，這東西在腦子裡面想想，模擬一下，再把方塊打開不就成了麼？後來意識到，可能是空間想象能力的原因，部分同學在腦海裡是無法模擬出小骰子，更別說把它直接拆開了）