第111章 銀行卡和新手機

    夏鵬飛後背單手託著的冷絲雨，早已是心緒繁亂，五味雜陳。

    冷絲雨最初比較排斥夏鵬飛為區區識字動則一擲千金的行為，但想到圓圓確實在蟲蟲的學習過程中起了莫大的促進作用，就對這一行為不是特別牴觸了。

    按圓圓的話說，圓圓是充當了夏氏集團接班人的學習助手！換言之，圓圓是在為夏氏集團未來的決策者工作！

    這和自己搬磚送家電這種普通勞動行為，是有本質區別的。

    而況，小孩子有玩耍的天性，大多數普通人家的小孩子根本不具備在百天內就達到一萬字的漢字儲備的能力和毅力。

    看似簡單的識字，這其實是一項浩大艱鉅的學習任務。

    投入二十萬能讓夏蟲蟲在短時期的知識積累產生巨大飛躍，這對夏家來說，是最廉價的文化投入了。

    但轉念一想，小圓圓能同時獲得文化與經濟並進的契機，這也主要旦託了能與蟲蟲成為朋友和學習伴侶之福。

    小圓圓同樣是夏家財富驅動下的受益者。

    她獲得的不僅是表層上的金錢，更主要是獲得了學習習慣和文化上的成長，與此相伴的還有可能是對知識與能力的進步，甚至還有可能獲得了對掌控人生的強大欲望。

    財富上的優勢在一定條件下果然也能成為文化上能力上以及各種實力上的優勢。

    絲雨一直胡思亂想，直到夏鵬飛把她放在客廳沙發上，她還沒從紛紜的思緒中走出來。

    “想什麼呢？”夏鵬飛拿溼巾替絲雨把爪子擦了，遞了個親手削的蘋果在絲雨手上，絲雨還沒有反應。

    “錢！”絲雨終於回過神了，接過了鵬飛遞過來的蘋果，坑哧咬了一口。

    “啊？”夏鵬飛驚愕了，小妮子突然間對錢感興趣了？

    “是個很神奇的東西！”冷絲雨居然會發出這樣的驚歎！

    “很普通的啊，它遠不如你神奇！”夏鵬飛對當前狀態下的冷絲雨相當迷糊，溫聲說，“你給我輔導歷史，我可以付錢的！”

    “去你的錢，你再跟我提錢，你就從我眼前消失！”冷絲雨突然生氣地說，“合著我跟你講歷史就是為了圖你的錢！”

    夏鵬飛表示困惑，不是你提錢的嗎？不是你說錢很神奇的嗎？