第1152章 妹妹不想當局長 姐姐說出小妙招

“如何讓更多的高中生考上好的大學？”張秀急切地問著。

“考教師啊！”趙倩說完，專注地看著張秀。

“考教師？如何考啊？”張秀不解地問道。

趙倩笑著點點頭：“我曾經和秀清姐說過，但不曉得什麼原因，始終沒有開始實施。教師還考不來，如何教學生考好！聽說福寧一中的有些老師，上自修都不敢去教室。”

“為什麼不敢去教室？”柳麗萱不解地問道。

趙倩笑了笑說：“怕學生問作業，怕被學生難倒！學生問作業，教師基本上無法解答。老師經常說，這題目超綱，沒有必要學得那麼深，結果考試就考這類題目。”

“那也就是說，這類題目根本就沒超綱，是老師自己不會做，故意說這是超綱題目。對吧？”柳麗萱笑著問道。

“差不多就是這個意思。有一年，某位領導頭腦發熱，突然組織一中教師考試。誰也沒想到，居然有人只考了二十幾分，大多數不及格。這樣的教師能教出高才生嗎？”

趙倩說完，嘆了嘆氣，又搖了搖頭。

“會不會是試卷太深？”柳麗萱一臉懵逼地問道。

趙倩搖了搖頭，嘆氣道：“不是，就是某年的高考試卷。”

“一中的教師，居然考不及格，有的還考二十幾分，這水平怎麼能教好學生？兩位姐姐，我該怎麼辦啊？我不想做了！”

張秀一臉茫然地說著。

趙倩滿臉嚴肅地明知故問著：“你是黨員嗎？”

“地地道道的黨員！不是和你一起入的黨嗎？”張秀說完，瞟了趙倩一眼。

“那你還敢說不當教育局局長？”趙倩也瞟了張秀一眼。

張秀無奈地笑了笑：“說不過你，還是面對現實吧！說，怎麼個考法？”

“這才差不多！首先要建立健全一套考試獎懲制度，為什麼要考？哪些人要參加考試？考什麼？多少時間考一次？怎樣考？如何運用考試結果？等等，都要規定清楚。”

趙倩把自己的想法一口氣說了出來。

張秀笑著點點頭：“有道理，那教師考試成績佔比多少比較合適？”

“所教學生考試成績佔50％，教師考試成績佔40％。學校領導集體評價10％。職稱評聘、崗位設置、評先評優、提拔重用、績效獎金等等都按照綜合得分高低來進行。綜合得分過低的解聘，實行優勝劣汰。”