第196章 填海中學

    李瑤頓了頓又接下去說道:“陳叔，今天來其實是想問問墨寶要不要去上填海中學。毫毫和墨寶兩個孩子從小一塊兒長大，感情特別好。兩人比同屆的孩子要年幼很多，相處起來肯定是不如同齡人的。”

    “我是希望墨寶也能跟毫毫一起上填海中學的，兩人彼此也有個伴兒。到時候可以讓墨寶住我家裡，兩個孩子都有人照顧，這樣你們也放心。知道您覺得這樣如何？”

    按陳遠的想法寧市還是太遠了，不是不捨得，好吧，就是不捨得讓墨寶去那麼遠的地方讀書，她畢竟只有十歲，還是太小了一點。

    但李瑤講的也是有些道理的，她肯定也不捨得讓小毫錐去遠讀，送他去這麼遠的地方讀書自是權衡過利弊的。

    老鷹把雛鷹推出羽翼下，只是為了讓它學會飛翔。

    而且兩孩子確實是比同一屆的學生小上很多，身邊如果沒有同齡人也不利於孩子的成長。兩孩子彼此若能在一處讀書也算是有個伴。

    但李瑤的這個提議陳遠還是拿不下主意，為嘛她就不能挑一個近一點的學校呢。應該說為嘛近一點的學校不爭氣一點混個高排名呢。

    “說實話，我們還真沒考慮過外地的學校，之前還想著要麼讓墨寶去烏市讀高中，離家也不算太遠，每週末都能回家呆上兩天。”

    陳遠一開口，李瑤就有些失望了，但她做不了墨寶的主，只能接受陳老爺子的安排了。

    不過她的心情並沒有失落太久，因為陳遠說了一個“不過”。

    “不過”就跟“但是”一樣，是一個可以讓人歡喜也可以讓人心憂的轉折點。

    “不過，你說的也有道理，好的學校固然重要，好的同伴也很重要。我也是很樂意讓倆孩子一起上學的。這樣吧，我問問墨寶吧，讓孩子自己做決定。”

    總的來說陳遠還是非常民主的，就像他一開始想讓陳翔學醫繼承他的衣缽，最後不也接受了逆子當演員了嘛。

    墨寶讀書這種事，還是讓她自己拿主意吧，這孩子主意比她爸正多了，選好的路自己會努力走下去的。