熊貓不喵 作品

第113章 暗自較勁(五更)

    監考老師這一搖頭,讓他瞄到了手上卷子的一角,正是墨寶的作文,字跡既工正又漂亮,一點都不像是剛學寫字不久的人能寫出的,很多高年級的同學也比不上墨寶這一手好字。

    這一下就把老師的目光吸引住了,他翻開試卷仔細看了這篇作文。

    這次作文是讓考生選一個家裡的長輩進行描寫,200字左右。

    墨寶寫的是陳遠,她的阿爺,用了200字左右的篇幅寫了陳遠生活中的一件小事,生動地刻畫出一個慈祥和藹,又正直博學的老中醫形象。

    監考老師一看,這文筆比高年級的學生都不差啊,要不是他親自把試卷發下去,親自監考,真不敢相信,這是一個一年級新生寫出來的作文。

    他再翻了一下其他題目,粗看之下都是正確的,又翻了另一份學生的試卷,同樣也得優秀。

    想不到這兩個學生是真正的好苗子啊,那確實不能浪費了。

    不怪他雙標,天才本來與普通人就應該走不同的路。

    監考老師異常激動,捏著兩份卷子就去了教務處,發現了這麼好的學生,得讓學校知道啊。而且這考試時間也應該調整了。

    現在離開考才過了二十分鐘,離下場考試還有一個多小時,兩孩子就這麼待著也沒事幹,不如體息幾分鐘就開始考下一場。

    他迫切地想知道,這兩個孩子是隻有語文考得好,還是其它幾科同樣優秀。

    當然在聯繫教務處之前,監考老師還很民主地問過了墨寶和小毫錐的意見,是否願意提前進行下一場考試,見兩人沒異議才去申請。

    監考老師去了一趟教務處之後,再回來考場就不是他一個人了。

    兩份優秀的試卷,吸引來了一批空閒的老師,如教導主任,三年級的年級主任,三年級的幾個班主任等等。

    等墨寶和小毫錐進行第二場考試的時候,就開始有人圍觀了,除了監考老師之後,圍觀的老師都站在教室的窗外,透過玻璃看著兩個小考生。

    他們自以為不進教室就不會影響考生的發揮,殊不知若不是墨寶和小毫錐對自己夠自信,且心理強大,任誰看到教室的玻璃窗上貼滿了老師的臉心裡不發慌。