第229章 好奇心是能傳染的（2/6）

    足以表達出主人家的誠意。



    只是很可惜，雖然客人對於主人的接待非常滿意，但是以這次來星城是有重要事情為託詞，堅決不肯喝酒。



    雖然不喝酒，但是席間還是非常熱鬧。



    高德元把王宇飛誇到連同桌一直悶不吭聲的郭曉怡都覺得不太好意思的程度。



    餘興偉也在旁邊不停符合著，似乎不這樣，就不足以表達他們內心對王宇飛的推崇。



    言辭之間，能讓王校長跟韓文樂知道王宇飛跟路餘馨兩個小傢伙在請假留在家中之後幹了什麼不得了的事情。



    但是跟高鐵站一樣，兩人卻都不把話說明白了。



    大概在這高德元跟餘興偉看來跟王宇飛離得最近的這些老師們肯定知道這孩子最近的研究項目吧……



    這就讓人很尷尬了。



    不停的符合著人家誇自己培養出的孩子，卻不知道到底在誇獎哪方面，又不好意思問。問出口似乎就表現得自己不關係孩子一樣。



    好在不喝酒的飯局往往不會持續的時間太長。



    菜擺滿一桌大概一個小時左右，大家便已經吃的盡興了。



    說起來，今天這頓飯吃下來感覺最尷尬的還要屬王宇飛了。



    只有埋頭苦吃一聲不吭才能矇混過關的樣子。



    經過去京城幾次的歷練，這小夥子已經大概懂得大人之間需要商業互吹的道理。



    但今天這商業互吹的節奏明顯有些不對。



    兩邊都頂著他一頓猛吹啊！



    星城這邊的家人說起他就是平日裡學習多麼多麼用功，多麼多麼自覺，韓老師說起他就是數學方面多有天賦，第一次看到自己就發現不是常人。



    王校長一開口就更不得了，直接把他跟路餘馨定位為，省城一中經過多年在教育方面的研究跟探索，在素質教育跟應試教育兩手抓，兩手都要硬的思想指導下，獲得的最典型成果！



    當然除了省城一中老師們的科學培養辛勤付出外，王校長也再次肯定了王宇飛跟路餘馨在學校的努力，包括上課聽講，積極回答問題，熱心幫助同學等等，等等……



    桌上所有人都信了，就連王宇飛都開始懷疑自己是不是對在課堂上的經歷記錯了什麼。