第172章 是老師錯了

    說到底，演技二字，蘇音就只佔了一個“技”，且還是最淺層的那種技，就真把藝術給變成了技術活兒。

    搖搖頭收回心緒，谷凝看了一眼手錶，高聲宣佈:“好，時間到，現在我會口述情境，你們根據我的口令給出相應的反應。”

    見兩位小白學生滿臉茫然，她眉毛挑了挑，又道:

    “放心，並不難的，就四種情境——好吧，我不為難你們了，就不說情境了，就四個表情哈:笑、哭、疼、怒。

    在這四個基礎表情之上，我會附加一點很小的情境，比如‘喜極而泣’、‘勃然大怒’、‘鑽心地疼’這種。你們聽我口令給反應，明白了嗎？”

    並沒有人回答“明白”二字。

    兩名學生表情呆滯，把心虛打在了公屏上。

    好一會兒後，蘇學生怯生生地舉起了手:“老師，我有個問題。”

    谷凝強忍住了那句“這麼簡單的測試你有個屁問題啊”，抬手捏眉心:“你說。”

    “我……我哭不出來。”蘇音戰戰兢兢地，說話聲很弱小、很無助、很可憐:

    “我那個……老師我太緊張了，我……我憋不出眼淚來。”

    “老師老師，我也是。”趙學生也馬上舉起了手，神情間卻並沒有身為學渣的自覺，反而還挺振振有辭:

    “老師我不是不會哭，我是一定要到那個場景裡才能哭出來，我哭戲其實還行的。”

    你行個鬼的行！

    谷凝仰天長嘆。

    就這一個兩個還說演員呢，連眼淚收放自如都做不到，換在她那個年代，老師能罵得你三天抬不起頭。

    這世道真是不同了啊，現在做演員簡直不要太輕鬆，能把臺詞背順溜了、站鏡頭前知道手往哪兒放了，那就是合格敬業的好演員。

    呀呀個呸！

    “行了我知道了，那就擺個哭的表情吧，不要求有眼淚，別的也一樣，不要求更多，就擺個表情。”

    谷凝揮了揮手，臉上的神情說不上是笑還是譏:“是老師錯了，太超綱了，你倆不合適這個。”