小兒舞大錘 作品

第三百三十四章 技術超越

    楊曼麗的求學生涯依舊是一帆風順,學了將近一年的英語,已經可以做到跟別人進行一些簡單的口頭交流了,也能聽懂別人說什麼,不過書寫依舊顯得吃力。

    送來求學的這一批少年們,被悶在學校將近一年,幾乎都沒有跟當地的人交流過,他們人數眾多,短時間內還能堅持,但是時間一長,就會難免出現抑鬱的跡象,就連楊曼麗都不例外。

    鄧大年經過深思熟慮之後,確定徹底放開對他們的束縛,讓他們可以結識更多的人,這對他們的學業是很有幫助的。

    為此鄧大年隔三差五就會聯繫其他學校,讓他們組織一些學生,來跟自己的這一班人,進行某些所學專業的領域上的交流,以此來促進楊曼麗等少年的進步。

    楊曼麗在學校裡也認識了不少當地的少年,都是十五六歲的白人,有男有女,不過玩得好的卻沒有幾個。

    他們歧視黃種人,或者說,他們就歧視華國人,對此別說鄧大年了,就是耶穌在世也沒有辦法。

    雖然在學校受到歧視,但至少鄧大年覺得這不是壞事,受到歧視了,認清了他們的嘴臉,能促進這批求學少年的上進心,以長遠的目光來看,這一切都是值得的。

    想要跟華國的趙笠聯繫上,依舊顯得吃力,衛星電話可以做到,但是鴻蒙科技和欣欣食品的總部,都沒有衛星電話,得跟有關部門進行報備和申請才行。