柳岸花又明 作品

2、兩個御姐

    2009年9月13日,建鄴河海大學鼓樓校區。

    “稍息!”

    “立正!”

    “向左轉!齊步走······”

    炎炎烈日下,校園裡軍訓的口號聲此起彼伏,放眼望去,到處都是穿著迷彩服的大一新生,他們青澀的面龐早被曬得黝黑,身材也被臃腫的軍訓服遮掩住,眼神裡對大學生活的憧憬都減弱了不少。

    當然了,這麼龐大的新生群體裡肯定會有那麼一兩個女生,她們本來就很漂亮,小麥色的皮膚反而增加另一種健康的美,偶爾脫掉作訓帽的時候,垂下的長髮散落在腰間,就連汗水裡都夾雜著一股沐浴露的清香。

    嗯,也是青春的味道!

    這些女生啊,她們軍訓時就已經備受關注了,有點特長的男生總要創造機會,在她們面前表演著籃球、吉他、唱歌等才藝;

    沒啥特長,但是有社交牛逼症的男生,也會在她們面前說說話,逗逗樂,侃侃而談的展示自己。

    不過,更多男生還是比較靦腆的,他們不好意思去搭訕,只能在軍訓隊列時偷偷的瞄兩眼,如果女生有所察覺,男生還要立刻轉過頭,假裝渾不在意的樣子。

    “陳董的眼睛就好像雷達,順著你的視線看過去,必定能發現漂亮妹妹。”

    操場外的一條林蔭大道上,走著戴著墨鏡的一男一女,女人正在調侃著同伴。

    “媞哥,你這醋吃的莫名其妙啊。”

    男人扶了扶墨鏡,笑嘻嘻的說道:“這些小女生,論氣質論容貌拍馬也比不上你啊。”

    “切~,我得多閒去吃你的醋啊。”

    一身昂貴名牌、身高1米7以上、小米電子的董事長鄭觀媞啐了一口,然後加快步伐向前走去,同時還帶走了遮陽傘。

    “靠,女人的臉真是說變就變。”

    某個渣男在太陽底下聳聳肩膀,最後只能無可奈何的追上去。

    這對男女是陳漢昇和鄭觀媞,他們是過來看望孔靜的。

    大概在去年王梓博和邊詩詩結婚後,時任果殼電子二把手的孔靜在某次公開活動上表示,自己將接受河海大學經管學院的聘請,成為一名客座教授。

    這個消息沒有引起太大的轟動,因為孔靜並沒有表示會離開果殼電子,實際上這只是一種穩定股價的措辭,果殼董事會的高管都明白,這個曾經參與創立果殼集團的優雅御姐,代表著果殼另一面的成熟女性,她是真的不再負責具體事務了。

    就像她一直期待的那樣,過上了自己熱愛的生活。

    不過這對河海大學來說,算是一種師資力量的極大增強,先不談孔靜龐大的人脈關係和豐富的商場經驗,她任教以後,經常有大家都耳熟能詳的名人過來拜訪。

    像陳漢昇和鄭觀媞這些人,他們都不是第一次來河海大學了。

    “咯吱~”

    教學西樓的一座階梯教室裡,陳漢昇熟悉的拉開後門,滿座300人的教室早就坐滿了,還有不少學生站在樓道上,倚靠在牆上,甚至是乾脆坐在地上,熙熙攘攘的似乎有些亂,不過大家都認真聽著老師授課。

    “還是孔教授講的有意思,真的能學到很多東西。”

    “那當然了,孔教授可是實打實管理著一個上市公司的,哪裡像有些老師,上課永遠就三件事——念ppt、讓同學念ppt、剩20分鐘吹噓留學時的經歷。”

    “對對對,還有吹自己孩子的,我真是服了他們了。”

    ······

    聽到學生們對任課老師竊竊私語的評價,陳漢昇和鄭觀媞都是相視一笑,以孔御姐的能力,別說一個客座教授了,經管學院的院長都是綽綽有餘的。

    前方的孔靜已經注意到兩個老朋友來訪,微笑著點頭示意,這個時候學生們才發現教室裡出現兩個“巨鱷”。

    這是真正的金融巨鱷,果殼電子和小米電子的創始人,他們都是國內胡潤榜前五十的富豪,陳董還是前十的常客。

    教室裡一陣陣歡呼,不過陳漢昇和鄭觀媞都是熟客了,引起的波動很快平復下來,只有手機燈“咔擦咔擦”的照著。

    “陳董,鄭董······”

    早有醒目的男生站起來讓位,陳漢昇也沒客氣,笑嘻嘻的拍了拍男生的肩膀:“看你骨骼清奇,天賦異稟,以後有機會來果殼或者小米加班啊。”

    “哇······”

    附近又傳來羨慕的驚歎聲,在應屆生就業市場上,果殼和小米的offer向來都是被爭搶的,如果能進入這兩個公司的核心部門,“年入百萬”都是稀疏平常了。

    陳漢昇和鄭觀媞坐下來以後,他明顯感覺到周圍的同學有些不自在,尤其身邊的一個大二女生,她束手束腳的樣子已經很窘迫了。

    “同學。”

    陳漢昇注意到,立刻“關心”的說道:“你別害怕啊,反正我也不是什麼好人······”

    這句話說完,本就緊張的女生抖的更厲害了。

    鄭閨蜜在旁邊搖了搖頭,束攏一下光澤而柔順的咖啡色秀髮,認真聽著孔靜上課。

    這堂課的主題是——國內民營企業發展的最終形態。

    在ppt和黑板的板書上,孔靜列舉了國內幾個行業的領頭羊企業,比如果殼,比如阿里,比如騰訊,比如華為······她分析了這些企業的優勢和劣勢,包括還有以後需要改進的地方。

    鄭觀媞瞄了幾眼,基本都是正確的。

    “大學裡的老師,敢這樣堂而皇之分析的並不多。”

    鄭觀媞默默的想著,但是孔靜肯定有這個資格了。

    “剛才,我們已經講清楚了,國內私營企業發展的最終形態並不是比誰的資產更多,而是誰能夠為普通民眾提供更多的服務,這樣它的前景才能更廣闊,下面是自由討論時間,大家有什麼問題嗎······”