婻書 作品
205、番外
秦淮也沒拒絕:“那先去馬爾代夫，要是好玩我們就多玩
幾天，要是不好玩，就再去塞班，反正這兩個地方可以落地籤，也方便。”
慕楠歡呼一聲，正好這時候上課鈴響了，拿著奶茶就歡快地往自己教室跑去。
坐在秦淮前面的江軒一直低頭看書，從頭到尾都沒側一下頭，但他們的談話卻都聽進了耳裡。
他覺得自己這段時間的問題真的很大，大到讓他忍不住開始反思，究竟是從什麼時候開始的，這種過於扭曲的心態。
想了許久，他才想起第一次注意到慕楠的時候，自己小學三年級，慕楠才剛上一年級，那時候秦淮就已經是好多老師最喜歡的學生了，長得好看，成績好，年紀不大但性格穩重，跟他們那些一下課就瘋鬧一起的小屁孩完全不一樣。
江軒一直想要跟秦淮做朋友，但秦淮在班上誰都不搭理，雖然別人跟他說話他也會回應，但那個感覺還是不一樣的，小時候他不懂，長大後倒是懂了，那就是疏離，誰也不在意的疏離。
他以為秦淮對誰都這樣，直到他偶然撞見課間的時候，秦淮在樓下的小花壇裡哄著一個膝蓋擦傷的低年級學生。
白團子一樣的小孩坐在花壇上哭到抽噎，秦淮蹲在地上，認真仔細地給他清理看起來井不嚴重的擦傷，還不時抬頭帶著笑意的朝小孩哄兩句，又給擦眼淚，又給抱在身上安慰。
那時候他還不知道那小孩井不是秦淮的弟弟，雖然那時候基本家家戶戶都是一個，但也有家裡是兩個的，不過羨慕已經從那時候就有了。
再後來，他一言一行開始學著秦淮，開始模仿他，他也想要成為秦淮那樣優秀的人，關注的久了，就不由自主地靠近，靠的近了，對秦淮給慕楠的那份特殊，逐漸從羨慕變成嫉妒，尤其是知道慕楠跟秦淮一點親戚關係都沒有之後，這種嫉妒越發不受控了。
究其根源，應該是慕楠他爸媽經常會一起來接慕楠放學，他爸扛著慕楠，他媽摟著秦淮，成績小小進步一名都恨不得要吃大餐慶祝，成績退步了還是要吃大餐安慰，他所見到的，永遠是各種笑鬧。
這種快樂，是他從未感受過的。
慕楠的爸媽似乎從來沒有給過他們任何壓力，這跟他們這個年代大多數父母完全不一樣，而他自己家裡，早出晚歸的父親，沉默只會問他作業寫完沒有的母親，他說生日的時候想要出去吃，得到的回應永遠是外面吃一頓能買家裡一個星期菜的拒絕。
再就是明明成績不錯，小學時候經常考雙百分，親戚朋友詢問時，他爸從來不誇獎，只一味讓他不要驕傲，繼續努力，嘴裡還經常跟親戚朋友說著他不行，否定他的話。
現在他明白了這是大人的謙虛，但小時候他感受到的，只有否定否定否定，對他一切努力的否定。
小學的成績不太明顯，東西很簡單，雖然也有排名，但經常會有好些個井列第一。直到初中，成績才開始拉出距離，學的科目多了，很難再有全滿分了，也就是這時候，秦淮的優秀更醒目了。
偏偏這樣優秀的人，將自己所有的偏愛和特殊，全都給了一個除了會哭鬧粘人什麼特長優秀都沒有的慕楠。
他真的好想好想也能被人這樣偏愛，好想有個人能跟他說，你也可以不用努力，開心就好，可是他不能，沒有人偏愛他，他的家裡，不能接受不努力的他。
這種渴望太久，執念太深，一年又一年的，讓他從嫉妒，變成了執拗地想要徹底取而代之。
原本這種念頭還能被理智壓制著，慕楠失去了父母后，生活可以說大不如從前，雖然秦淮對他越來越好，但到底條件有限。
有時候他在他們家，看到秦淮輔導慕楠寫作業，一個方程式恨不得連一加一都給他細緻的講，但換個數字又完全不會的蠢笨，他就隱隱有種暢快，早晚有一天，秦淮會飛的很高，而連翅膀都長不出來的慕楠，總會被甩下的。
但他還沒等到這一天，就看到已經長出翅膀的秦淮，不嫌累的把慕楠託在身上飛，慕楠根本不需要自己長出翅膀，他在秦淮的身上，就能笑的很快樂。
所以他崩了理智，心態扭曲了，為什麼有的人那麼努力，卻還是得不到想要的，有的人輕輕鬆鬆什麼都不用做，就能得到別人最渴望的。
這樣強烈的對比如果距離遙遠，他連羨慕都不會有，因為他知道，這世上的人生來就是不平等的，但距離太近了，近在眼前，同樣的生活環境，同樣的起始線，卻如此巨大的落差。
直到肩膀被秦淮推了一下，江軒這才從扭曲的憤恨中回神，看到刺破了習題集的水性筆，連忙放鬆了力道回頭:“怎麼了？”
秦淮道:“我是問你，有沒有什麼想要的禮物，我寒假帶楠楠去馬爾代夫過冬。”
江軒搖了搖頭，連省都沒出過的他，馬爾代夫在哪兒他都不知道，更甚至他還是第一次聽到馬爾代夫塞班島這樣的字眼，所以就算秦淮問了，他也不知道要什麼:“我都可以，隨便帶個紀念品吧。”
幾天，要是不好玩，就再去塞班，反正這兩個地方可以落地籤，也方便。”
慕楠歡呼一聲，正好這時候上課鈴響了，拿著奶茶就歡快地往自己教室跑去。
坐在秦淮前面的江軒一直低頭看書，從頭到尾都沒側一下頭，但他們的談話卻都聽進了耳裡。
他覺得自己這段時間的問題真的很大，大到讓他忍不住開始反思，究竟是從什麼時候開始的，這種過於扭曲的心態。
想了許久，他才想起第一次注意到慕楠的時候，自己小學三年級，慕楠才剛上一年級，那時候秦淮就已經是好多老師最喜歡的學生了，長得好看，成績好，年紀不大但性格穩重，跟他們那些一下課就瘋鬧一起的小屁孩完全不一樣。
江軒一直想要跟秦淮做朋友，但秦淮在班上誰都不搭理，雖然別人跟他說話他也會回應，但那個感覺還是不一樣的，小時候他不懂，長大後倒是懂了，那就是疏離，誰也不在意的疏離。
他以為秦淮對誰都這樣，直到他偶然撞見課間的時候，秦淮在樓下的小花壇裡哄著一個膝蓋擦傷的低年級學生。
白團子一樣的小孩坐在花壇上哭到抽噎，秦淮蹲在地上，認真仔細地給他清理看起來井不嚴重的擦傷，還不時抬頭帶著笑意的朝小孩哄兩句，又給擦眼淚，又給抱在身上安慰。
那時候他還不知道那小孩井不是秦淮的弟弟，雖然那時候基本家家戶戶都是一個，但也有家裡是兩個的，不過羨慕已經從那時候就有了。
再後來，他一言一行開始學著秦淮，開始模仿他，他也想要成為秦淮那樣優秀的人，關注的久了，就不由自主地靠近，靠的近了，對秦淮給慕楠的那份特殊，逐漸從羨慕變成嫉妒，尤其是知道慕楠跟秦淮一點親戚關係都沒有之後，這種嫉妒越發不受控了。
究其根源，應該是慕楠他爸媽經常會一起來接慕楠放學，他爸扛著慕楠，他媽摟著秦淮，成績小小進步一名都恨不得要吃大餐慶祝，成績退步了還是要吃大餐安慰，他所見到的，永遠是各種笑鬧。
這種快樂，是他從未感受過的。
慕楠的爸媽似乎從來沒有給過他們任何壓力，這跟他們這個年代大多數父母完全不一樣，而他自己家裡，早出晚歸的父親，沉默只會問他作業寫完沒有的母親，他說生日的時候想要出去吃，得到的回應永遠是外面吃一頓能買家裡一個星期菜的拒絕。
再就是明明成績不錯，小學時候經常考雙百分，親戚朋友詢問時，他爸從來不誇獎，只一味讓他不要驕傲，繼續努力，嘴裡還經常跟親戚朋友說著他不行，否定他的話。
現在他明白了這是大人的謙虛，但小時候他感受到的，只有否定否定否定，對他一切努力的否定。
小學的成績不太明顯，東西很簡單，雖然也有排名，但經常會有好些個井列第一。直到初中，成績才開始拉出距離，學的科目多了，很難再有全滿分了，也就是這時候，秦淮的優秀更醒目了。
偏偏這樣優秀的人，將自己所有的偏愛和特殊，全都給了一個除了會哭鬧粘人什麼特長優秀都沒有的慕楠。
他真的好想好想也能被人這樣偏愛，好想有個人能跟他說，你也可以不用努力，開心就好，可是他不能，沒有人偏愛他，他的家裡，不能接受不努力的他。
這種渴望太久，執念太深，一年又一年的，讓他從嫉妒，變成了執拗地想要徹底取而代之。
原本這種念頭還能被理智壓制著，慕楠失去了父母后，生活可以說大不如從前，雖然秦淮對他越來越好，但到底條件有限。
有時候他在他們家，看到秦淮輔導慕楠寫作業，一個方程式恨不得連一加一都給他細緻的講，但換個數字又完全不會的蠢笨，他就隱隱有種暢快，早晚有一天，秦淮會飛的很高，而連翅膀都長不出來的慕楠，總會被甩下的。
但他還沒等到這一天，就看到已經長出翅膀的秦淮，不嫌累的把慕楠託在身上飛，慕楠根本不需要自己長出翅膀，他在秦淮的身上，就能笑的很快樂。
所以他崩了理智，心態扭曲了，為什麼有的人那麼努力，卻還是得不到想要的，有的人輕輕鬆鬆什麼都不用做，就能得到別人最渴望的。
這樣強烈的對比如果距離遙遠，他連羨慕都不會有，因為他知道，這世上的人生來就是不平等的，但距離太近了，近在眼前，同樣的生活環境，同樣的起始線，卻如此巨大的落差。
直到肩膀被秦淮推了一下，江軒這才從扭曲的憤恨中回神，看到刺破了習題集的水性筆，連忙放鬆了力道回頭:“怎麼了？”
秦淮道:“我是問你，有沒有什麼想要的禮物，我寒假帶楠楠去馬爾代夫過冬。”
江軒搖了搖頭，連省都沒出過的他，馬爾代夫在哪兒他都不知道，更甚至他還是第一次聽到馬爾代夫塞班島這樣的字眼，所以就算秦淮問了，他也不知道要什麼:“我都可以，隨便帶個紀念品吧。”