心落無白 作品

第一百四十九章 玻璃燒出來了

    ……

    孔穎達從林家離開後,越想越覺得標點符號非常重要。

    他仔細思考了一番,讓車伕轉道去了皇宮。

    李世民正在批閱奏章,聽李木稟報孔穎達求見,有些疑惑。

    這老頭不好好教他的書,來找他幹嘛?

    “讓他進來吧!”李世民說道。

    “臣,參見陛下!”孔穎達拱手施禮。

    李世民笑著說道:“免禮,孔愛卿來見朕,是不是太子又不聽管教了?”

    李承乾的第一任老師,就是那個歷史上有名的‘太子殺手’李綱。

    李綱在隋朝的時候,是太子揚勇的老師,唐建立後,又當了李建成的老師。

    李世民繼位後,讓他當李承乾的老師。

    一連三個皇帝,選擇他來教導太子,可見他的能力是非常出眾的。

    然而李綱時運不濟,命運多舛。

    他教的那些太子,沒有一個坐上皇位的。

    李綱去年死了,李世民就讓孔穎達來負責教導李承乾。

    孔穎達多次向李世民告李承乾的狀,李世民以為這次他又是來告狀的呢。

    “陛下,太子最近學習非常用功,還把長安府管理的井井有條,並無過錯!”孔穎達說道。

    “那孔愛卿這次前來是?”李世民有些疑惑的問道。

    孔穎達說道:“陛下,臣這次是來是想說關於斷句之事。”

    “斷句?不知斷句有何問題?”李世民疑惑的問道。

    孔穎達說道:“陛下,現在的書籍,都是通篇一體。不同的斷句有不同的意思,這樣會讓人曲解書中的意思!”

    李世民當然知道這些,但是自古以來不都是如此麼!

    “難道愛卿有辦法解決此事?”李世民問道。

    孔穎達說道:“臣沒有辦法,但是涇陽縣侯有辦法。”

    孔穎達把林軒寫的標點符號拿出來,並給李世民解釋了一番。

    “陛下,有了標點符號,不但利於平常閱讀,對那些沒有名師教導的寒門子弟,幫助也是非常大的。臣請求從新編寫書籍,把標點符號加入進去。”孔穎達說道。

    李世民也看出了標點符號的好處,有了這個標點符號,寒門子弟讀書會變得簡單很多,這樣能湧現出更多的人才。

    “孔愛卿,這件事是利國利民的大事,朕會召集人,幫你一起完成!”李世民說道。

    “多謝陛下,不過此事還需禮部的造書局配合才行。”孔穎達說道。

    他能把標點符號加到書裡面去,但是也需要把書印刷出來,傳播出去才行。