逸璟王 作品

第39章 棒球部的日常




    安全度過危機的西野和哉此時此刻非常舒服,恨不得馬上投球。旁邊的西野哲則是心有餘悸。



    膽戰心驚地等到上課前最後一分鐘,西野哲才看著西野和哉把作文本拿回來給他,弄得差點是他不能按時上交作文。



    今天他們一年級生還是按照日常的訓練來。



    首先,不再需要巖田剛知帶著,他們自己就能組織起第一項訓練。就是體能訓練,先繞著整個球場跑圈。



    從初中過渡到高中,體能訓練是重中之重。



    一年級新生中有一大半以前沒打過棒球的,體能狀況堪憂,打個和初中部的比賽,上場四五局就累到不行了,這種體能是打不滿九局的。



    特別是高中棒球,有時候對戰雙方實力相差不大,在九局比賽時間裡分不出勝負,只能一直打延長局,沒有兩三個小時根本結束不了比賽。



    體能訓練裡面還包括很多力量訓練,例如腰腹力量和下肢力量的訓練。



    對高中生來說,單靠手臂力量來打擊還是有點勉強,所以就需要充分利用腰腹力量和下肢力量。傳球的時候,加上身體的扭動,傳球的速度也會更快些。



    投手也會特別要求有足夠的下肢力量。



    因為投手投球的啟動和結束動作都非常依賴下半身的力量,下盤虛浮,站都站不穩,是不可能控球穩的。有些高中生投手上身可能看起來有些瘦弱,但下肢肌肉都是十分健壯,能把球褲撐起來。



    在體能訓練結束後,一年級和高年級會交替進行守備訓練。



    相比於高年級那邊的守備訓練,一年級進行的守備訓練失誤就多了起來。雖然沒有剛入部時那麼慘,連球都接不住,但一年級那些不是初中棒球部出身的還是失誤連連。



    球的落點判斷失誤。



    野手們面對巖田剛知用力打出來的快速的彈地折射球,用手套沒接住球,導致球經常反彈,打到身上,球衣上都沾上了被棒球蹭到的泥土。



    不遠處進行著打擊姿勢訓練的西野哲,看著野手被砸到哀嚎,自己都覺得疼,暗自慶幸自己還要進行捕手訓練,所以巖田剛知讓他不用體驗野手訓練了,多進行一些打擊訓練。畢竟捕手要兼顧投手的投球訓練,花在練習自身打擊實力上的時間就會相對少很多。