逸璟王 作品
第25章 情報的作用
不過西野哲也不是矯情的人,他馬上調整好自己的心態,先放下對投手球種問題的擔憂,盡全力解決目前面對的下一個打者。
“嘛,大丈夫,辰己桑不必糾結這個問題了。”
“抱歉啊,辰己桑,剛才那球主要是我的問題,我沒有更好地瞭解你的投球特點,後面的配球我會注意的,打者的想法就交給我來對付吧。”
西野哲最後還是決定把所有責任攬到自己這個捕手身上,用放鬆的語氣來安撫投手辰己輝明。
果然,聽到西野哲的話中似乎沒有責怪他的意思,辰己輝明也是暗自鬆了一口氣,他真的不是刻意隱瞞的,他也一直在嘗試克服這個毛病。
剛才辰己輝明真的非常擔憂西野哲會生氣,甚至直接把他換下場。
“下一球加油喔!”
西野哲用捕手手套輕輕敲了下辰己輝明的手臂。
“嗯,哲桑,我會努力的!”
辰己輝明點了點頭,表示自己會盡力投好的。
回到本壘後面的西野哲先向主審微微鞠躬示意,然後蹲下來思考起來。
剛剛發生的事情真的給西野哲上了一課,這是在訓練場上練不出來的,只有在實戰中才能得到的經驗。
情報的重要!
無論是對手的還是隊友的情報信息。
相比於西野哲對初中部打者的情報的一片空白,初中部可謂是對辰己輝明的投球特點非常瞭解,在這種情況下配球,西野哲可以說是處在極度不利的境地。但這又是他必須經歷的挑戰,畢竟白山高中可沒有那麼多能力去把每一個碰到的對手都收集到足夠的情報。
......
比賽繼續進行。
一局上半,無人出局,一壘有人。
打者,初中部二棒。
初中部的監督大前一郎抬起右手摸了摸帽簷,又用手拍了幾下肩膀,打出了一套暗號。打擊區上的初中部二棒一直回頭看著自家監督的動作,點了點頭,示意自己明白了指示。
只見初中部二棒半弓著身,把球棒橫在身前,擺出一副要用犧牲短打的戰術送一壘上的跑者上一壘。而一壘上的跑者也稍微離壘,擺出了要盜壘的姿態。
“咻——”
棒球出手。
“啪!”
“壞球!”主審裁定。
在搞不清楚對方的意圖的情況下,西野哲在首球配了好球區外的低位直球。在球飛進來的時候,初中部二棒又擺回了正常的打擊姿勢,作勢要揮棒。
到底是要打帶跑還是要觸擊?
西野哲也不好下判斷,只好打暗號讓投手辰己輝明進行一下牽制。