第四百八十六章:課堂

    何教授顯然也聽到這種聲音，但也只能假裝沒有聽見，因為這種事在風口浪尖上，越解釋只會越黑。

    他知道自己是清白的，學生卻不這麼認為，所以底下有些動作也很正常。

    “我們先來講講最近的考古新聞，一隊考古小組剛剛發現了兩處車轍密佈的古代道路，還挖出了一段宮牆遺址，厚度均勻，工藝精細，令人歎為觀止。我們可以來看看這些照片……”

    何教授展示了一些考古現場的專業照片，這些照片頗為嚴謹，上面是一塊塊方形的格狀地基，有考古人員正在那裡做著各種標記。

    “我們可以從現場這些照片，就能夠很容易推斷出這是什麼樣的建築，像這種地基，我們以前有講過，它類似於古代私家園林，這其中是有跡可循的，我給大家標註了幾處，你們可以看看……”

    何教授給大家展示了相關圖片之後，然後才問道:“從現場的考擦，我們可以推斷這是漢武帝時期的長門宮，長門宮很出名，那麼有誰知道它為什麼出名嗎？”

    教室裡一片安靜，大家對於何教授的問題根本就是孰若無睹，理都不想理。

    “都不知道嗎？我以為這個大家都應該清楚的。”

    何教授看見沒有一個人回答，也是頗為沮喪。

    平常他的課堂學生們大都很積極，可是出了那件事之後，顯然事情就變得不一樣了。

    “誰要回答你的問題啊！”有個男生嘟囔道。

    “就是，敗人品，大家最好一起孤立他，如果不是為了學分，我才懶得來這裡。”有個女生小聲說道。

    “記住，大家都不要回答問題，讓他下不來臺！”

    “對，誰要是回答他的問題，我跟他急！”有男生頗為氣憤。

    ……

    很多學生都在小聲議論著，教室很安靜，他們說的話就算小聲，也很容易聽到。

    何教授握緊了手掌，心裡很不是滋味，明明自己沒做錯什麼，卻要遭受這樣的誹謗，他心裡也是很難過。

    如果沒證據證明自己清白也就算了，可是自己明明都有不在場的證明，為何這些學生仍然要把這種帽子扣到他頭上？