重回二零零五第181章 做一塊安靜的敲門磚

    “排滿了？什麼情況？”

    存完錢之後，剛去崇和門廣場拿了幾杯奶茶準備犒賞一下辛苦的少女們，結果回到培訓部的周安安就聽到美眉說初三第二個班已經報滿了。

    這一來一回，也就不過三四十分鐘而已，之前那個班裡可是還有十五個名額的。

    “這是海州中學一位李老師的號碼，這十五位學生都是他介紹過來的。”

    拿出一個號碼，史明暇跟男孩解釋了一下。

    “有意思。”

    看著那個號碼，周安安走上樓，撥通了電話。

    原本他還沒想過如何走通本地在職老師的關係，結果對方先送上門來了。

    “李老師，您好，我是狀元教育的周......”

    打完電話，周安安站在窗前看著不遠處的海州中學，嘴角露出一絲微笑。

    雖說有中考真題這個大殺器，但是和學校里老師的關係卻是必須維持的。

    畢竟，真正優秀的生源，很多都掌握在老師們的手中。

    換做普通的家長，若是任課老師說主動給你孩子補課，是去呢還是去呢？

    在這一方面，培訓部沒有太大的競爭力。

    只不過是最近教育部出臺的政策有些嚴厲，在職老師們不敢以身試法，才給了校外培訓部的黃金髮展期。

    幾年之後，任課老師帶生的情況蔚然成風，校外培訓機構的招生就有些麻煩了。

    再者，若是周安安拔苗助長，強行把大部分水平一般的送進了重高的大門，之後跟不上學習進度，那也是有損培訓部的顏面不是。

    最好的方法就是，培養一部分真正優秀的學生。

    狀元教育，只是給他們一塊敲門磚，以後的發展就有得說道了。

    做培訓，還是要有責任心的。

    “初三四個教室，初二兩個，初一兩個，貌似大教室有點不夠用。嗯，安排兩個十人的小班，收費嘛，三千漲到六千。”

    “小學部，二十人一個班就好了，多了不好管理。”

    “老師有點不夠用，實在不行，初一還可以讓自己人頂上，初二、初三就不行了。最好的話，還需要一組四位經驗豐富的老師啊。”