鑿硯 作品
第632章 陸離，你在改變世界
符文並不神秘。
這是一種能夠跟深淵發生信息交互的特殊符號。
從修仙術語上來說，這種信息交互，就是所謂“溝通天地靈氣”。
從信息交互，到實現“法術效果”，仍然基於“觀測者效應”。
諸般萬法，唯心是造！
簡單來說，深淵信息本身是混亂無序的量子運動。因為“人”這個“觀測者”繪製了規律性的“符文”，信息交互之下，出現波函數坍塌，從而生成符咒法術。
這仍然是一種……科學！
好吧，有點扯。
陸離笑著搖了搖頭。在論文表述上，仍然把他理解的符咒法術的“科學原理”論述了出來。
理論表述寫完，陸離又把“五雷符”、“離火符”、“金光符”和“寒冰符”的形態和繪製方法寫了出來。
在論文的最後，陸離把設計出來的符文槍，符文子彈，符文防護服，都附在了後面。
寫完論文，檢查了一遍，確定沒有問題，陸離把這篇論文從內部網裡發給了張教授。
拿起電話，陸離給張教授打了過去:“教授，我在你的內部郵箱裡發了一份論文，請你指正。”
“論文？這麼快？”
張教授愣了一下。你才剛剛進實驗室吧？這就寫論文了？
“好的，我馬上看一下。”張教授也沒多說什麼，掛斷電話之後，直接打開了內部郵箱，看到了陸離發過來的論文。
“論符文技術改良槍支彈藥的可行性？符文？”
看到論文標題，張教授就是一呆。
符文這個詞，張教授並不陌生。道士譜系的超凡者，就有使用符咒的超凡能力。
但是……這只是超凡者的個人力量，完全不具備推廣性和普及性啊。
陸離的研究竟然從符文入手？一個不能推廣普及的東西，有什麼好研究的？
張教授微微皺了皺眉頭，還是耐著性子看了下去。
論文的開篇就是在論述符咒和法術的本質。從信息交互和量子運動的角度，來論述符咒法術的科學依據。
這玩意……先不說他正確與否，看問題的角度倒是挺新奇的。
張教授笑了笑。年輕人，腦洞有點大啊！
論文後面列出的幾種符文的解析，繪製方法和步驟，說得煞有介事。
張教授臉上的神色就變得認真起來。
繼續往下看，看到陸離設計出來的符文槍、符文子彈和符文防護服，張教授驚得跳了起來。
難道……這是真的？
這玩意難道真有可行性？難道一點都不科學的超凡力量，竟然能以科學手段解析出來，甚至還能推廣普及？
張教授眼中閃過一抹熱切，連忙拿起電話，給陸離打了過去。
“陸離，我看了你的論文。這個符文技術……太驚人了！你做過實驗了嗎？符文槍和符文子彈，做過實驗了嗎？”
陸離回答道:“沒有做實驗。我能做出符文子彈和符文槍械，這是我的超凡能力，沒有驗證作用。要驗證符文技術，需要別人也能做出來才行。”
“對！對！”
張教授連連點頭，“陸離，來我的實驗室。我來做實驗，驗證一下你的符文技術。”
“好的！”
掛斷電話，陸離起身走出了實驗室，來到了張教授的辦公室。
“來了？走！我們去實驗室！”
看到陸離進來，張教授連忙起身，帶著陸離來到了旁邊一間實驗室裡。
走進實驗室，陸離看到，實驗室裡已經擺放著幾箱子彈，幾支各式槍械，旁邊還有激光雕刻設備。
“實驗材料已經準備好了。”
張教授指了指槍支彈藥和激光雕刻機，朝陸離說道:“現在，我們來親手驗證一下。”
“好的！”
陸離走上前去，打開數控激光雕刻機，把幾種符籙的設計圖輸入到了激光雕刻機的數控芯片中。
隨後，張教授拿起一顆手槍子彈，安裝在雕刻機的夾具上。陸離伸手按下啟動鍵，激光雕刻機在子彈的彈頭上雕刻符文。
只是片刻，一枚雕刻了五雷符的手槍子彈，就已經制作完成。
這是一種能夠跟深淵發生信息交互的特殊符號。
從修仙術語上來說，這種信息交互，就是所謂“溝通天地靈氣”。
從信息交互，到實現“法術效果”，仍然基於“觀測者效應”。
諸般萬法，唯心是造！
簡單來說，深淵信息本身是混亂無序的量子運動。因為“人”這個“觀測者”繪製了規律性的“符文”，信息交互之下，出現波函數坍塌，從而生成符咒法術。
這仍然是一種……科學！
好吧，有點扯。
陸離笑著搖了搖頭。在論文表述上，仍然把他理解的符咒法術的“科學原理”論述了出來。
理論表述寫完，陸離又把“五雷符”、“離火符”、“金光符”和“寒冰符”的形態和繪製方法寫了出來。
在論文的最後，陸離把設計出來的符文槍，符文子彈，符文防護服，都附在了後面。
寫完論文，檢查了一遍，確定沒有問題，陸離把這篇論文從內部網裡發給了張教授。
拿起電話，陸離給張教授打了過去:“教授，我在你的內部郵箱裡發了一份論文，請你指正。”
“論文？這麼快？”
張教授愣了一下。你才剛剛進實驗室吧？這就寫論文了？
“好的，我馬上看一下。”張教授也沒多說什麼，掛斷電話之後，直接打開了內部郵箱，看到了陸離發過來的論文。
“論符文技術改良槍支彈藥的可行性？符文？”
看到論文標題，張教授就是一呆。
符文這個詞，張教授並不陌生。道士譜系的超凡者，就有使用符咒的超凡能力。
但是……這只是超凡者的個人力量，完全不具備推廣性和普及性啊。
陸離的研究竟然從符文入手？一個不能推廣普及的東西，有什麼好研究的？
張教授微微皺了皺眉頭，還是耐著性子看了下去。
論文的開篇就是在論述符咒和法術的本質。從信息交互和量子運動的角度，來論述符咒法術的科學依據。
這玩意……先不說他正確與否，看問題的角度倒是挺新奇的。
張教授笑了笑。年輕人，腦洞有點大啊！
論文後面列出的幾種符文的解析，繪製方法和步驟，說得煞有介事。
張教授臉上的神色就變得認真起來。
繼續往下看，看到陸離設計出來的符文槍、符文子彈和符文防護服，張教授驚得跳了起來。
難道……這是真的？
這玩意難道真有可行性？難道一點都不科學的超凡力量，竟然能以科學手段解析出來，甚至還能推廣普及？
張教授眼中閃過一抹熱切，連忙拿起電話，給陸離打了過去。
“陸離，我看了你的論文。這個符文技術……太驚人了！你做過實驗了嗎？符文槍和符文子彈，做過實驗了嗎？”
陸離回答道:“沒有做實驗。我能做出符文子彈和符文槍械，這是我的超凡能力，沒有驗證作用。要驗證符文技術，需要別人也能做出來才行。”
“對！對！”
張教授連連點頭，“陸離，來我的實驗室。我來做實驗，驗證一下你的符文技術。”
“好的！”
掛斷電話，陸離起身走出了實驗室，來到了張教授的辦公室。
“來了？走！我們去實驗室！”
看到陸離進來，張教授連忙起身，帶著陸離來到了旁邊一間實驗室裡。
走進實驗室，陸離看到，實驗室裡已經擺放著幾箱子彈，幾支各式槍械，旁邊還有激光雕刻設備。
“實驗材料已經準備好了。”
張教授指了指槍支彈藥和激光雕刻機，朝陸離說道:“現在，我們來親手驗證一下。”
“好的！”
陸離走上前去，打開數控激光雕刻機，把幾種符籙的設計圖輸入到了激光雕刻機的數控芯片中。
隨後，張教授拿起一顆手槍子彈，安裝在雕刻機的夾具上。陸離伸手按下啟動鍵，激光雕刻機在子彈的彈頭上雕刻符文。
只是片刻，一枚雕刻了五雷符的手槍子彈，就已經制作完成。