第54章 巧遇

    在特殊時期，肯定沒辦法像後世一樣全天候上課，除了學些大部分學時還是被入學教育、政治報告、政治討論、大批判會、排練演出、慶祝活動、野營拉練、挖防空洞、挖坑栽樹、挖河清泥、清理倉庫、迎接外賓、看內部電影等等所佔用。

    在學習的時候，那些知識儲備比較好的同學高昂著頭，利用課間休息和老師高談闊論，那些功底較差的同學不敢輕易說話，只是緊緊握著鋼筆，將老師寫的、說的每一句話都認真記在筆記本上，這種端正的態度也給他們帶來了豐厚的收益；等畢業的時候，他們也漸漸趕了上來，不少人都從農民、牧民成為計算機領域的專家。

    而到了拉練勞動的時候，就該輪到那些城裡學生叫苦了，農村、工廠裡來的學生們一個個甩開了膀子幹，在這裡他們重新找到了自信。

    沈隆是少有的在教室和戶外兩個場合都能揮灑自如的學生，加上他為人熱情、願意幫助別人，很快就獲得了各個團體的認可。

    除了在學生之間享有聲望，水木大學的老師們對他印象也不錯，甚至還有老師主動邀請他加入到自己的科研項目中，沈隆原本就是學計算機的，對於計算機發展的歷史很是清楚，再加上臨來之前專門研究了這一年代計算機領域面臨的問題，到了這種場合簡直是如魚得水，很快就幫助老師解決了幾個關鍵性問題。

    尤其是在我國最早的集成電路計算機——724型集成電路計算機的研製過程中，他的貢獻讓項目組大大節省了研發時間，獲得了上級的重點表揚。

    學校一高興，直接給沈隆放了幾天假，讓他回家休息幾天；而秦嶺那邊，剛入學時，全體師生一起到了郊外，由於老師和學生們的一致反對，校區從郊區遷回了市區，他們倆終於有時間見面了。

    “我媽這幾天去外地演出去了，晚上就住我那兒吧！”倆人已經好久沒有見面了，秦嶺眼睛裡水汪汪的。