伊人李 作品
第220章 ，天下的“理”是直的。
說實在的，當時我的心裡也害怕，畢竟是在和“土皇帝”的孩子弄事。
當我看見所有的工作人員都帶有氣憤的表情，我便義無反顧的，不卑不亢地走上去，連半句客氣的話都沒有:“你們聽著:一，這是一個文化陣地，教育孩子們成長的地方，絕不允許大聲喧譁，更不允許一點點烏七八糟的東西侵蝕這塊神聖的土地；二，要叫康素貞，不是校長和教導主任的需要，不是學校工作的需要，誰有需要誰去叫。但一定要記住，誰違反了原則，誰造成了惡劣的影響，誰就要負相應的責任，今天，我有權利和義務進行制止，甚至起訴，這一點絕不含糊；三，據我所知，現在的康素貞是“孤舟獨槳”，“匹馬單槍”，這是小黃鄉誰都知道的事實，根本沒有誰能夠需要的時候，康老師是他的人，不需要的時候，康老師就與他斷絕了關係······”，我義正言辭的說了一大溜，面前的一群人一個個目瞪口呆的樣子。
“老栓兒，你這孩子，你還是少說兩句吧，你·····”，突然，媽媽從人群的後面站了出來，還沒有等她把話說完，康家的一個媳婦連忙攔住了他，“瞎子不怕老虎”的吼道:“老栓兒，你說的是啥球道理？這事與你有啥關係？俺家的人俺不當家能讓你當家”？她說著又朝校長和教導主任:“你快點把俺貞貞叫出來，俺要領他回去，這學俺是不教了”。
“來，來，來·····”，我朝那女人招呼著:“一切朝我來，不要強勢人家校長和教導主任，現在大家就給你讓一條路，你自己叫去，你想咋叫就咋叫，但今天大家都看著嘞，你將承擔一切後果”，說完，我推了一下我們幾個工作人員站到了一邊，我想這便是“欲擒故縱”的戰術。
那一群人並沒有朝前邁半步，只聽康家的孩子在校園裡的咆哮:“你小心著，你再敢和蘇老二往一堆兒去，見一回，打一回；見兩回，打兩回；見三回，打三回·····”，他說話的聲音很大，顯然是讓教室裡的康素貞聽見的。他的“見三回，打三回”還沒有說完，我看見李支書兩口子從校門外進來了。
要是小時候，這個陣勢是要給我嚇得“秋蟬”一樣不敢吱聲的。那時，不知道從那裡來了一腔的豪情，我看他倆一眼，就站在原地沒有動，單等他們“耍把戲”了。
當我看見所有的工作人員都帶有氣憤的表情，我便義無反顧的，不卑不亢地走上去，連半句客氣的話都沒有:“你們聽著:一，這是一個文化陣地，教育孩子們成長的地方，絕不允許大聲喧譁，更不允許一點點烏七八糟的東西侵蝕這塊神聖的土地；二，要叫康素貞，不是校長和教導主任的需要，不是學校工作的需要，誰有需要誰去叫。但一定要記住，誰違反了原則，誰造成了惡劣的影響，誰就要負相應的責任，今天，我有權利和義務進行制止，甚至起訴，這一點絕不含糊；三，據我所知，現在的康素貞是“孤舟獨槳”，“匹馬單槍”，這是小黃鄉誰都知道的事實，根本沒有誰能夠需要的時候，康老師是他的人，不需要的時候，康老師就與他斷絕了關係······”，我義正言辭的說了一大溜，面前的一群人一個個目瞪口呆的樣子。
“老栓兒，你這孩子，你還是少說兩句吧，你·····”，突然，媽媽從人群的後面站了出來，還沒有等她把話說完，康家的一個媳婦連忙攔住了他，“瞎子不怕老虎”的吼道:“老栓兒，你說的是啥球道理？這事與你有啥關係？俺家的人俺不當家能讓你當家”？她說著又朝校長和教導主任:“你快點把俺貞貞叫出來，俺要領他回去，這學俺是不教了”。
“來，來，來·····”，我朝那女人招呼著:“一切朝我來，不要強勢人家校長和教導主任，現在大家就給你讓一條路，你自己叫去，你想咋叫就咋叫，但今天大家都看著嘞，你將承擔一切後果”，說完，我推了一下我們幾個工作人員站到了一邊，我想這便是“欲擒故縱”的戰術。
那一群人並沒有朝前邁半步，只聽康家的孩子在校園裡的咆哮:“你小心著，你再敢和蘇老二往一堆兒去，見一回，打一回；見兩回，打兩回；見三回，打三回·····”，他說話的聲音很大，顯然是讓教室裡的康素貞聽見的。他的“見三回，打三回”還沒有說完，我看見李支書兩口子從校門外進來了。
要是小時候，這個陣勢是要給我嚇得“秋蟬”一樣不敢吱聲的。那時，不知道從那裡來了一腔的豪情，我看他倆一眼，就站在原地沒有動，單等他們“耍把戲”了。