失墨影 作品
第九十五章 誰才是規矩
對於女生的無理取鬧行為，風逸倒顯得淡定從容，笑眯眯目光全然盯在百科全書，根本不去看她，“達芙妮。”
“到。”
“出列。”
“是。”
“繞大操場跑一圈。”
“為什麼？”
“兩圈。”
“啊？兩，兩圈？憑什麼啊？”
“三圈。”
“是！”女生終是意識到本身立場，當即也不反駁轉身開跑。
這教官在仗勢欺人啊，仗著教官身份為所欲為？隊伍裡的學員面部表情一變再變，有人憤怒，有人不解，直至女生跑遠風逸這才漫不經心開口:“很遺憾，她的提議與作訓項目全無關聯。”
原來這麼回事兒，風逸滴水不漏的回答讓人無言反駁，找語言漏洞對付他顯然並不可取，事實證明，那樣做的結局只會適得其反搬石砸腳。
看來這人也不是啥省油的燈，隊伍唏噓聲一下小了很多。
“教官，我要與你格鬥。”
“跑一圈。”
“為……？”
“兩圈。”
“是。”
男學員咬了咬牙，百般不甘跑圈去了，直至跑遠也不知自己究竟犯啥錯誤。
“真是個不懂規矩的傢伙呢，說話前記得打報告。”
“報告。”
“說。”
“教官，那位女學員之前沒打報告，為什麼不受懲罰？難道這也算規矩？”
男學員一席話說得鏗鏘有力字字在理使人無法反駁，也同時問出所有學員心聲。
“說的不錯呀。”風逸聞言終是收回看書目光，轉而望向隊伍……
聽這一提，他也彷彿剛剛意識到自己話語中漏洞，風逸背靠著聯合器械，和藹可親的微笑像極了一個暖男，“但是，大家好像還沒弄清狀況，在我的隊伍裡，我就是規矩呀。”
什！？話一出口隊伍氣氛到達冰點，大家心頭的憤怒更是難以復加，他暖男般地和諧微笑和學員怒不可遏的目光形成強烈反差，“有實力，把我拿下，沒實力，別說話，是這樣的吧？”
“報告。”
“說。”
“到。”
“出列。”
“是。”
“繞大操場跑一圈。”
“為什麼？”
“兩圈。”
“啊？兩，兩圈？憑什麼啊？”
“三圈。”
“是！”女生終是意識到本身立場，當即也不反駁轉身開跑。
這教官在仗勢欺人啊，仗著教官身份為所欲為？隊伍裡的學員面部表情一變再變，有人憤怒，有人不解，直至女生跑遠風逸這才漫不經心開口:“很遺憾，她的提議與作訓項目全無關聯。”
原來這麼回事兒，風逸滴水不漏的回答讓人無言反駁，找語言漏洞對付他顯然並不可取，事實證明，那樣做的結局只會適得其反搬石砸腳。
看來這人也不是啥省油的燈，隊伍唏噓聲一下小了很多。
“教官，我要與你格鬥。”
“跑一圈。”
“為……？”
“兩圈。”
“是。”
男學員咬了咬牙，百般不甘跑圈去了，直至跑遠也不知自己究竟犯啥錯誤。
“真是個不懂規矩的傢伙呢，說話前記得打報告。”
“報告。”
“說。”
“教官，那位女學員之前沒打報告，為什麼不受懲罰？難道這也算規矩？”
男學員一席話說得鏗鏘有力字字在理使人無法反駁，也同時問出所有學員心聲。
“說的不錯呀。”風逸聞言終是收回看書目光，轉而望向隊伍……
聽這一提，他也彷彿剛剛意識到自己話語中漏洞，風逸背靠著聯合器械，和藹可親的微笑像極了一個暖男，“但是，大家好像還沒弄清狀況，在我的隊伍裡，我就是規矩呀。”
什！？話一出口隊伍氣氛到達冰點，大家心頭的憤怒更是難以復加，他暖男般地和諧微笑和學員怒不可遏的目光形成強烈反差，“有實力，把我拿下，沒實力，別說話，是這樣的吧？”
“報告。”
“說。”