公子許 作品
第1720章 南淵請安
就跟精細的種植水稻一樣，這都是漢人傳過來的，倭人根本不會……
所以現在的倭國貴族們很矛盾，很糾結。
一方面漢人、高句麗人、新羅人、百濟人的到來大大加速了倭國的社會生產力，尤其是漢人文化的傳入，使得倭國的文明程度快速提升，但是如此同時，勤勞聰慧、知識淵博的“渡來人”漸漸掌握社會話語權，地位上升，對倭國土著帶來極大的衝擊。
既離不了“渡來人”，又唯恐統治階層的權利被“渡來人”所攫取，最終使得倭國變成“渡來人”的天下……
這已經為社會衝突埋下了隱患。
兩個小轎晃晃悠悠，到了南淵，徑直來到一處精緻的木樓之前，葛城皇子與中臣鐮足紛紛下了轎子，就這麼頂著小雨，恭恭敬敬的來到門前站好，葛城皇子恭聲道:“老師可在？學生葛城前來拜訪。”
中臣鐮足亦道:“學生中臣鐮足，前來拜訪老師。”
一個皇室最負聲望的皇子，一個足智多謀的俊彥，如此規規矩矩的頂著小雨立於門前，足見南淵請安之地位。
尊師重道，倭人早就從漢人那裡學了來，並且一直很好的延續下去……
樓內腳步聲響，未幾，木門“哎呀”一生從裡邊推開，一個眉清目秀的總角童子出現在門口，恭敬的對二人施禮，而後說道:“師傅正在烹茶，請皇子殿下與中臣師兄入內。”
葛城皇子點點頭，踏上門檻，褪去鞋子，這才踩在地板上入內。
中臣鐮足則上前笑吟吟的撫摸一下童子的頭頂，笑問道:“近日可曾進學？”
童子答道:“正在習讀漢字，不過老師說我愚笨，還需精進，故而未曾進學。”
中臣鐮足頷首道:“基礎最為重要，夯實基礎，方能日進千里，穩下心來，不可輕佻貪進。”
與童子對答兩句，也脫了鞋子，跟在葛城皇子身後走進樓內。
木樓的一層是三開的廳堂，地板上整整齊齊擺放著二十餘蒲團，這是平素講學授課之時學生的座位，今日有雨，想必是南淵請安給學生放了假……
二人入內，便見到兩個老者正跪坐在窗前的案几兩側，品茗對坐。
葛城皇子與中臣鐮足上前，跪在地板上，施禮道:“見過老師，見過僧旻大師。”
南淵請安是一個六旬左右的老者，鬚髮皆白，體格高大，一張紫膛國字臉不怒自威，微微頷首道:“不必多禮，起來喝茶。”
另一人乃是一個光頭和尚，面容瘦削慈眉善目，一襲月白色的僧袍不染塵埃，坐在那裡自有一股清寧渾然之氣度，只是微微一笑，頷首致意，並未開口。
此人叫做僧旻，乃是川原寺的主持，當年亦是與南淵請安一同奉推古天皇之詔書前往大隋求學的學子之一。
所以現在的倭國貴族們很矛盾，很糾結。
一方面漢人、高句麗人、新羅人、百濟人的到來大大加速了倭國的社會生產力，尤其是漢人文化的傳入，使得倭國的文明程度快速提升，但是如此同時，勤勞聰慧、知識淵博的“渡來人”漸漸掌握社會話語權，地位上升，對倭國土著帶來極大的衝擊。
既離不了“渡來人”，又唯恐統治階層的權利被“渡來人”所攫取，最終使得倭國變成“渡來人”的天下……
這已經為社會衝突埋下了隱患。
兩個小轎晃晃悠悠，到了南淵，徑直來到一處精緻的木樓之前，葛城皇子與中臣鐮足紛紛下了轎子，就這麼頂著小雨，恭恭敬敬的來到門前站好，葛城皇子恭聲道:“老師可在？學生葛城前來拜訪。”
中臣鐮足亦道:“學生中臣鐮足，前來拜訪老師。”
一個皇室最負聲望的皇子，一個足智多謀的俊彥，如此規規矩矩的頂著小雨立於門前，足見南淵請安之地位。
尊師重道，倭人早就從漢人那裡學了來，並且一直很好的延續下去……
樓內腳步聲響，未幾，木門“哎呀”一生從裡邊推開，一個眉清目秀的總角童子出現在門口，恭敬的對二人施禮，而後說道:“師傅正在烹茶，請皇子殿下與中臣師兄入內。”
葛城皇子點點頭，踏上門檻，褪去鞋子，這才踩在地板上入內。
中臣鐮足則上前笑吟吟的撫摸一下童子的頭頂，笑問道:“近日可曾進學？”
童子答道:“正在習讀漢字，不過老師說我愚笨，還需精進，故而未曾進學。”
中臣鐮足頷首道:“基礎最為重要，夯實基礎，方能日進千里，穩下心來，不可輕佻貪進。”
與童子對答兩句，也脫了鞋子，跟在葛城皇子身後走進樓內。
木樓的一層是三開的廳堂，地板上整整齊齊擺放著二十餘蒲團，這是平素講學授課之時學生的座位，今日有雨，想必是南淵請安給學生放了假……
二人入內，便見到兩個老者正跪坐在窗前的案几兩側，品茗對坐。
葛城皇子與中臣鐮足上前，跪在地板上，施禮道:“見過老師，見過僧旻大師。”
南淵請安是一個六旬左右的老者，鬚髮皆白，體格高大，一張紫膛國字臉不怒自威，微微頷首道:“不必多禮，起來喝茶。”
另一人乃是一個光頭和尚，面容瘦削慈眉善目，一襲月白色的僧袍不染塵埃，坐在那裡自有一股清寧渾然之氣度，只是微微一笑，頷首致意，並未開口。
此人叫做僧旻，乃是川原寺的主持，當年亦是與南淵請安一同奉推古天皇之詔書前往大隋求學的學子之一。