公子許 作品

第3856章 底線試探

    “誒誒誒,郢國公言重。”

    李承乾笑著擺擺手,一臉溫潤笑容,不見絲毫火氣:“彼此政見不同,相互攻訐,實乃常有之事,如今勝負即分,自當摒棄成見、共謀朝政,孤雖不敢自稱明事理,但起碼的信用還是有的,只需此番談判達成,日後必將一視同仁,所以郢國公大可不必擔憂孤會針對關隴,孤還不至於那般沒擔當、沒氣量……”

    笑容溫柔,語調和藹,盡顯溫厚之風。

    不過說到這裡,話鋒一轉,頗感為難道:“但想必郢國公也深知如今門閥之痼疾,那便是子弟不肖、人才難出。其實倒也難怪小輩吃不得苦、沒什麼出息,家中鐘鳴鼎食,成年即可授官,官場之上又盡是親朋故舊相互維護,誰肯勵精圖治、開拓進取?故而父皇大禮提倡科舉考試,以此簡拔寒門士子入朝,希望能夠刺激世家子弟一心向學、為國效忠。不然,讓那些紈絝直抵充斥朝堂、把持朝政,大唐怕是亦要如秦隋那般盛極而衰。”

    宇文士及心中對於太子的言語卻不是太認同。

    誠然,科舉考試之初衷於國有利,乃是不爭之事實,一旦寒門子弟陸續進入朝堂,甚至漸漸升上高位,對使得帝國人浮於事的現狀得到極大之改善。但理想是美好的,現實卻不盡然。

    自秦漢至今,最好的教育一直由世家門閥所壟斷,最好的書籍、最佳的解讀、最廣闊的人脈,使得世家子弟自幼受到最優質的教育,這豈是寒門子弟區區一句“頭懸樑、錐刺股”便能夠企及?

    在世家門閥一代一代所積攢的教育底蘊面前,寒門子弟再多的辛苦付出都是徒勞……人家祖祖輩輩幾代人的努力,憑什麼輕輕鬆鬆便被十年寒窗所擊敗?

    所謂的科舉,短期內的確能夠促使世家門閥感受到危機,甚至一度被寒門子弟爭奪權力。但長遠來看,等到世家子弟感受到寒門學子的威脅,定下心鑽研學問,任何考試都可以碾壓寒門學子。

    心中篤定科舉未必能夠給於世家門閥太多威脅,但眼下卻是關隴最為困難之時,語氣帶著哀求:“還請殿下垂憐,關隴自代北崛起,入主關中近百年,早已枝繁葉茂、人口眾多,若各家皆無人立於朝堂,豈非露富與外、引狼入室?則自今而始,關隴必將成為各方覬覦之美食,亟待分而烹之,子子孫孫永無寧日矣!”

    這句話看似哀求,語氣之中滿是恐懼,沒有一字半句的逾距之初,但其本意卻充滿威脅——若關隴子子孫孫永無寧日,豈肯甘為豚犬任人宰割?何妨奮力一戰,死則死矣!

    李承乾面上笑容漸漸收殮,看了宇文士及一眼,淡然道:“此乃東宮之底線,不會讓步。”

    語氣強硬而堅定。

    宇文士及心中暗暗叫苦……

    這一條也不是不能答允,事實上就算太子網開一面,准許關隴各家依舊官復原職,經由此番起事之後兵敗,勢必受到各方勢力之抵制,任誰也繼續繼續號令本衙,驅使屬下……

    但若無權無錢,關隴門閥憑什麼存活於群狼環伺的關中,將來憑什麼東山再起、捲土重來?