九世木魚1 作品

第998章 絕招之別&特訓之始

    沐雲最後的話起了一點作用,在經過一番休憩以後,秘紋龜便對訓練沒有這麼抗拒了。

    知道秘紋龜心意的沐雲笑了笑,卻沒打算就這樣開始訓練,而是以聊天的方式切入,讓秘紋龜知道它接下來的訓練是為了什麼。

    很多訓練家和精靈相處了一輩子,也訓練了一輩子,可是為什麼最後卻往往在一、二流的賽事裡沉淪?除了資質和潛力那些之外,最主要的原因在於他們往往都只是【知其然,而不知其所以然】,然後一股腦兒地瞎練,最後因方法不對之類的原因,導致精靈留下太多暗傷,進而失去了更進一步的可能。

    哪怕是精靈寶可夢世界在經過這麼漫長的歲月以後,已經有了為數眾多研究者的學校,依舊還是存在著這樣的狀況,只不過比例上相較於其它位面來說要少很多就是了。

    在戰鬥訓練方面,訓練家不應該只是簡單地校正精靈的動作,替精靈規劃各種套路,還需要讓它們知道為什麼要這麼做,原理又是什麼,然後讓它們實際地感受其中的差距,它們才能印象深刻地記住,不至於因為用錯等原因而留下暗傷,也讓它們日後若有子嗣後代時,可以有系統地對其進行教育。

    原生級精靈有那個底子和資本,讓它們伴隨著訓練家成長,一邊訓練一邊學習,然後不斷地調整並以調養等方法彌補回來。但是衍生級不行!它們的潛力浪費不起,真要這麼做的話,往往會在精靈的實力提升上去以前就將潛力耗盡而無法更進一步,屆時即便搞懂了其中的緣由,也只能讓訓練家獲得足夠的教訓。

    這些精靈最後的下場,往往並不是訓練家透過各種手段的恢復和調養,而是無情的拋棄、放生,導致它們將錯誤的方法和資訊散佈出去,而這也是衍生級精靈往往表現得不如原生級精靈的主因之一。

    訓練師與訓練家雖然只有一字之差,但不管是做法還是對細節的掌控等等,卻有著天壤之別。

    身為大博學者的沐雲,要是還用訓練家的那一套來培養秘紋龜,未免也太掉價了!重點在於秘紋龜若是不能擁有自我提升的能力,未來很難跟上他的腳步,而沐雲培養秘紋龜所需要付出的代價也會直線飆升,尤其是時間方面的投入。

    以沐雲那怕麻煩的鹹魚性格,又怎會選擇這種落後的培育方式?